基于校园一~通阳光体育数字化平台建设摘要：校园一卡通作为建设数字化校园的关键项目和重要组成部分，已经在我国各大高校普遍使用。它在信息查询、身份识别、电子支付等方面具有独特的优势。如将其应用到体育数字化平台建设，必将在教学资源整合、科学研究、场馆预约、体质监测等方面带来极大的便利，有利于学生养成终身锻炼的习惯，促进阳光运动的顺利开展。关键词：校园—通；阳光体育；数字化体育平台中图分类号：TP315文献标识码：B文章编号：1673-8454(2012)07-0017-03一、引言我国从2007年始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在学校中展开全国亿万学生阳光体育运动，旨在落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神；［1］充分调动学生参与课内外体育活动的积极性,提高学生体质健康水平，促进学生养成终身锻炼的良好习惯。而目前校园网中的体育网页相对较少，参差不齐，形式呆板，无系统性和逻辑性；功能模块很少，如多媒体教学资源、学生成绩管理、学生课外体育活动等方面都尚显不足，没有充分发挥网络、通讯等现代数字技术的功用。目前校园一卡通已经在全国各大高校普及。它将学生的个人信息写在一张小小的卡里，成为学生的校园通行证，兼具身份识别、电子支付等诸多功能，给学生的校园生活带来了极大的便利。学校应当以此为契机，将其应用于体育数字化平台的建设。在一卡通的协助下，数字化体育平台作为课堂体育教学的延伸和补充，将学生管理、教学科研、课外体育活动等集中于统一的平台，必将更加有效解决管理混乱、资源浪费的情况，减轻人员工作压力，提高工作效率，保障阳光体育运动的顺利发展。二、校园一*"通1.校园—通概述校园一卡通系统使用非接触式IC卡，在其表面印有持卡人的身份标识；以校园网络为基础，以信息卡为数据载体，以计算机数据库技术和网络通信技术为支撑，高度集成了证件卡和消费卡的功能；使学校师生员工能够在校园中展开一系列与其身份角色相关的活动。它是实现校园信息化的重要环节。［2］校园一卡通综合了学生证、出入证、上机卡、消费卡、门禁等功能，渗透到教学、科研、财务、管理等各个职能部门和校园生活的各个方面；实现了身份认证与管理、商业消费结算与统计、信息资源共享与管理三大主要功能；有助于全面实现校园工作的信息化和自动化。它将持卡人的基本信息资料和电子钱包作为统一的公共数据在全网上实时共享，做到一人一卡，所有数据的变更在全网上都能立即生效，真正做到“一卡在手，走遍校园"。校园一卡通具有诸多优点：可靠性高，校园卡与读写器无机械接触，避免了由于接触读写而产生的各种故障；安全性好，校园卡内的序列号是唯一的，不可再更改，无法伪造;简单易用，由于校园卡是非接触通讯，读写器在2~10厘米范围内就可以对校园卡进行读写操作，所以不必插拔卡；成本低，现在校园卡的技术已经很成熟，每张卡的制作成本大概在十几元左右，却能为学校节省大量的人力、物力和财力,因此性价比很高。三、阳光体育数字化平台建设1.系统总体框架设计为了提高系统的稳定性和可维护性，此系统采用多层架构，如图1所示。最底层为数据层，即数据库，用于存储系统中用到的数据。一~通中心数据库和教务处数据库通过数据库接口相互连接来交换和共享数据。数据访问层是唯一能够操作数据库的一层，它从业务逻辑层接收请求，利用存储过程或其他方法从数据层获取数据传回业务逻辑层或向数据库写入数据。业务逻辑层是系统架构中的关键部分。它处于应用层和数据访问层之间，在数据交换中起到了承上启下的作用；它关注的焦点主要集中在业务规则的制定、业务流程的实现等与业务需求有关的系统设计。该层响应应用层的请求，检验用户数据的合法性，将请求发送到数据访问层，并将数据访问层返回的数据传给应用层。由于它是一种弱耦合结构，层与层的依赖是向下的，底层对于上层而言是“无知”的，改变上层的设计对于其调用底层而言没有任何影响。所以可以在不改变接口定义的前提下，支持可扩展的架构。2.系统功能模块设计(1)体质监测中心学生可以根据自己的情况到网上预约体检时间。体检时，学生只需要将一卡通在体检器材的终...