2022年高中个人教学工作计划新的学年要有新的工作方案，下面是我收拾的2022年高中个人教学工作方案范文，欢送阅读参考!2022年高中个人教学工作方案一一、教学要求本学期继续使用北京师范高校出版社出版的《高一物理》教科书，这套教科书是在我区原《高中物理学习讲义》的根底上按照高中物理新大纲修改而成的。《高中物理学习讲义》在我区延续试用了11年，取得了较好的教学效果，形成了我区高中物理教学的根本特色。经过修改后的这套教科书，保持了原《高中物理学习讲义》的根本特点，并且按照教导部最新公布的《高中物理教学大纲》公布的《高中物理教学大纲》和《全日制一般高中课程方案》的精神，对教科书的内容、教学要求以及课后的习题等都举行了调节和修改，注重加强了理论与实际的联系，有助于高一同学的学习。按照新的《高中物理教学大纲》的精神，在使用该教材举行教学时应注重下列几个方面：1.仔细学习新的《高中物理教学大纲》，深刻领悟大纲的根本精神，以全面实施素养教导为根本动身点，树立对每一个同学负责的思想，按照各校、各班的详细状况，制定恰当的教学方案和和教学目标要求，满腔热烈地使每一个同学在高中阶段都能得到良好的进展和长进，是每一个老师的根本职责，是师德的根本要求，也是搞好高中物理教学的根本前提。2.仔细钻研教材内容，深刻体味教材的编写意图，注重讨论同学的思维特点、学习办法以及爱好兴趣等因素。要依据教材和同学的实际状况深化讨论和科学挑选教学办法。特殊注重在高一学习阶段培养同学良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理逻辑。充分调动同学的学习乐观性和主动性，要把主要的精力放在讨论提高同学的根本素养和能力方面。要逐步地订正同学在初中物理学习中的不良学习习惯和思维办法。3.对高一同学来讲，物理课程无论从学问内容还是从讨论办法方面相对于初中的学习要求都有显然的提高，因而在学习时会有一定的难度。同学要经过一个从初中阶段到高中阶段改变的适应过程，作为老师要耐心地协助同学完成这个适应过程。首先要乐观培养和庇护同学学习物理的爱好和乐观性，加强物理试验教学，培养同学观看与试验的根本素质。第二要注重联系实际，以同学认识的实际的问题或情景为背景，为同学搭建物理思维的平台。第三，要注重学问与能力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心挑选，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调把握好根底学问、根本技能、根本办法，强调对物理概念和逻辑的理解和应用，这是能力培养的根底。4.加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和逻辑方面，把握根本的科学办法，形成科学世界观。要充分利用现代教导技术伎俩，提高教导教学质量和效益。二、本学期教学进度支配本学期共20周，实际支配授课时光17周，按每周3课时(未计入可支配的选修课一课时)计算，共51课时。期中练习支配在第11周，期末练习支配在第21周。倡议各章的教学时数为：第一章力力的合成和分解6课时其次章直线运动9课时第三章牛顿运动定律6课时第四章物体在重力作用下的运动6课时期复习与练习第五章物体的平衡4课时第六章圆周运动6课时第七章万有引力6课时第八章功动能定理5课时同学试验7课时期末复习与练习三、几点表明：1.倡议期中练习前教学进度控制到第四章完毕。2.在教学中注重处理好下列几个关系，首先是会考要求与高考要求的关系，高一同学的文理倾向并不形成，因此不要过早的向高考要求靠拢;其次是初、高中学问的连接关系，特殊注重九、十两个月起始阶段的教学要求一定要适当，这套教科书已经考虑到了这一点，希翼在教学中仔细体味，并按照同学实际状况支配教学;第三是学问的形成过程与讲练习题的关系，切忌以讲练习题替代同学的熟悉过程。3.对于同学试验，教材中将游标卡尺和螺旋测微器的作用放在了试验的起始位置，请任课老师有方案地支配试验内容与进度，注重从普通的试验学问和根本的试验操作技能培养同学，以形成良好的试验素养和试验习惯。三、主要教研活动本班级教研活动的重点是对新大纲的学习和落实，特殊是最近几年参与工作的青年老师...