人教六年级语文下册期末试卷真题2套

人教版六年级语文下册期末试卷真题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)huíwèicēncīxǐyuèxuāngàojǔsàngfèihuàfēngbàosùjìng二、比一比,再组词。(10分)燥(_____)诞(_____)玫(_____)偶(_____)瑰(_____)躁(_____)延(_____)枚(_____)遇(_____)魂(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)斩(____)截(____)粉(____)碎(____)惊(____)动(____)居(____)临(____)排(____)倒(____)全神(____)(____)(1)与画线词语意思相近的词语有______、________。(2)从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。①班主任坚决果断,毫不犹豫地说:“这样绝对不行!”(_____)②我军占据高处,俯视下面,把敌人打得落花流水。(_____)③人民解放军以推开高山,翻倒大海之势渡过长江。(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)居然仍然果然1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。只有……才……只要……就……4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。五、按要求写句子。(15分)(1)孙猴子坐天下——_____________(补充歇后语)(2)兵马俑栩栩如生,神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________(3)马蒂尼里抽噎着对我说:“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改为第三人称转述)________________________________________________________________(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。(用修改符号在原句上修改)____________________________________________________________(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。(改成反问句)_____________________________________________________________(6)溪流的两岸满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。(缩句)______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……我愿做一朵小小的野菊花。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。菊花(jūjú)摘下(zhāizāi)晒干(sàishài)给予(geijǐ)2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火(________...

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