合肥学院第五届科技节第七届机械创新设计大赛HefeiUniversity作品：系别：专业：团队：组员：指导老师：幻梦课堂—新型翻转发电椅合肥学院第五届科技节第七届机械创新设计大赛目录第1章项目设计背景..........................................-4-第2章产品说明..........................................-6-2.1产品简介..........................................-6-2.1.1产品外观结构轮廓图..........................-6-2.1.2产品系统装置总结构图........................-7-2.1.3压力板与垫板.................................-7-2.1.4箱体结构.....................................-8-2.1.5加速器........................................-8-2.1.6皮质滚轮......................................-9-2.2超级电容..........................................-10-2.3产品电路图.......................................-11-第3章参数计算.........................................-12-3.1加速器的传动比....................................-12-3.2发电机转速........................................-12-3.3发电机的输出功率................................-13-3.4超级电容的充电时间..............................-13-3.5完成充电所需要的次数............................-13-3.6超级电容的工作时间..............................-13-第4章作品设计原理及应用..............................-14-4.1作品设计原理......................................-14-4.2电路部分原理......................................-14-4.3新型翻转发电椅的应用.............................-14-第5章产品项目设计创新点及优势........................-15-第6章产品经费预算.........................................-16–第7章产品市场前景分析.....................................-16–第8章作品设计总结.......................................-17-参考文献...................................................-18-新型翻转发电椅摘要：建设资源节约型、环境友好型社会是全民族的共同事业，是中国走科学发展道路中必不可少的的奠基石。然而，我国资源短缺、匮乏的现象日益突出，特别是电力资源。鼓励创建绿色学校、绿色教室已是当今社会的发展趋势，我团队多方面采集资料，通过不断地探讨和研究，确定了新型翻转发电椅这一独特课堂必备工具，一方面通过机械电子技术实现资源的节约与有效利用，另一方面，通过这一创新，可使莘莘学子树立资源节约意识和主动培养创新能力。幻梦课堂—新型翻转发电椅2合肥学院第五届科技节第七届机械创新设计大赛新型翻转发电椅是一款集便携性、实用性、经济性于一体的节能装置，其应用场合主要为教室和学术报告厅。发电装置安装于座椅的背面，随着座椅的翻转而开始工作。其产生的额外电能在为人们的生活带来便利的同时，也最大程度上响应了节能减排的号召，是一项创意十足的创意设计作品。新型翻转发电椅有着良好的运用前景，极佳的稳定性和可扩充性都是它的优势，为国内外开发和创建智能节约的绿色学校、绿色教室的提供了很好的设计参考。21世纪，课堂已不再是过去的应试教学，它是一个为莘莘学子培养梦想、让梦飞翔的天堂，它需要幻梦似的配套设施，它需要绿色型的梦幻课堂，这里因有新型翻转发电椅而使课堂显得更加富有活力，因为它，使更多学子怀有梦想。关键词：发电椅能量转换节能减排第1章项目设计背景当今社会，受多种因素影响，目前全国多省电煤库存告急，电力供应趋紧。如果按现有开发力度，我国的石油、天然气和煤炭的可开采储量仅能维持20年、50年、100年，进口同样不能解决问题。为维护国民经济正常运行，建设节约型社会，国家强力号召节约用电，但大量的能源消耗已是一个不容小觑的问题。随着第七次“地球一小时”活动的结束，节能减排的行动再次引起了人们的关注。如何实现能源的最大化利用，减少温室气体排放，一直是摆在世界各国面前的一项亟待解决的顽疾。在处处倡导节约社会的今天，教室用电的节约其实是一笔巨大...