课时23现代中国的科学技术与文化测试内容测试要求新中国成立以来的科技了解新中国“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻等科技成就新中国成立以来的文化教育事业了解“双百”方针和贯彻该方针后的优秀文艺作品;了解1949年后国民教育体系的初步形成;了解“科教兴国”新中国成立以来的科技发展新中国“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻等科技成就(1)“两弹一星”:年第一颗原子弹爆炸成功;年用自制“长征一号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“”送入预定轨道,标志着中国开始进入航天时代。(2)载人航天:年10月,在甘肃酒泉成功发射了“神舟五号”载人宇宙飞船,成为中国航天史上首位进入太空的航天员,中国成为第三个掌握此技术的国家。(3)杂交水稻:袁隆平年首次培育出杂交水稻——,2019年,获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”;被国际誉为“第二次绿色革命”,解决了中国人的吃饭问题,也有助于解决未来世界性饥饿问题。“百花齐放、百家争鸣”1.“双百”方针1956年4月,毛泽东提出:“、”方针,强调在艺术上百花齐放,在学术上百家争鸣。2.贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品老舍的话剧《》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫的长篇小说《》、赵树理的长篇小说《三里湾》;1959年电影《》《女篮五号》《青春之歌》。新中国成立以来的教育发展1.1949年后国民教育体系的初步形成到1965年,我国逐步形成比较完整的国民教育体系,、大中小学教育及成人教育初具规模,全日制、半工半读、共同发展。2.了解“科教兴国”2019年,中共中央、国务院提出实施的发展战略。要点归纳新中国成立以来,科技取得成就的因素1.政治保障:新中国成立,社会主义制度的建立。2.科技推动:20世纪中期,第三次科技革命的推动。3.其他因素:党和人民政府的重视、支持;广大科技工作者的辛勤劳动;新中国教育事业的发展等。1.“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星,其中“两弹”不是原子弹、氢弹。2.改革开放后水稻产量的提高,主要靠的是科技,其次才是政策。“科教兴国”1.随着知识经济时代的到来,“科教兴国”战略已经被世界各国所认同和实施。发展科技已经成为各国发展经济提高国力的主要手段,而科技的发展必须靠教育培养人才,因此,教育关系国家的命运和民族的未来。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.“文革”对教育严重破坏,导致我国同发达国家的距离进一步拉大。3.改革开放以来,党和国家重视教育。1983年邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针。1986年制定《义务教育法》,实行九年制义务教育。2019年提出“科教兴国”战略,成为推动社会进步的主要动力。1.教育、科技和经济之间的关系2.有关新中国教育成就的核心记忆(时代记忆法)20世纪50年代:德智体全面发展——60年代:国民教育体系初步形成——70年代:恢复高考制度——80年代:“三个面向”、普九教育——90年代:“科教兴国”。典题演示考向一新中国成立以来的科技成就例1(2019·江苏学测)20世纪90年代中期,我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以来所取得的重大科技成就是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”卫星发射成功C.杂交水稻“南优2号”选育成功D.“神舟五号”实现载人航天例2(2019·江苏学测)(判断题)新中国成立后,“两弹一星”科技成就增强了中国的国防实力,同时也开启了载人航天工程的新时代。()考向二新中国成立以来的文化、教育事业例3(2019·江苏学测)(判断题)新中国经过近30年的探索和发展,到1978年初步形成了比较完整的国民教育体系。()例4(2019·江苏学测)(判断题)改革开放时期,我国把科技和教育放在现代化建设的重要位置,实行“科教兴国”战略。()一、单项选择题1.(2019·盐城中学)在某次军委扩大会议上,毛泽东说:“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西,人家说你不算数。”张爱萍将军也说:“再穷,我们也要有一根打狗棍。”上述言论()A.主张大力发展空间技术B.表明中国原子弹试爆成功C.针对美、苏核垄断与核威胁D.旨在强调国家信息化的发展2.(2019·淮安学测模拟)我国领导人在国家科学奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点...