“我成长我快乐”主题班队会教案一、活动目的通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。二、活动准备1、准备文稿。2、排演节目，每个确定一个负责人。3、制作课件。4、准备道具。四、活动过程（一）开始仪式1.中队长：:全体起立.稍息，各小队整队，报告人数。2、小队长报告：报告中队长，××小队应到11人，实到11人。报告完毕。中队长答：接受你的报告。请稍息。小队长：××小队，稍息！（站回原位。）3．中队长：全体立正！（跑向中队辅导员）报告中队辅导员，五（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕。4．中队辅导员：接受你的报告，并预祝《我成长我快乐》主题队会圆满成功。5、中队长（全体立正）出旗、敬礼3、中队长：齐唱队歌（二）中队长：现在我宣布：一(2)中队“我成长我快乐”主题队会正式开始。第一篇章：家庭伴我快乐成长主持2：我们每个人都有一个幸福的家，家里常有快乐的事。主持4：那我们一起采访同学们，让大家说说在家中获得了哪些快乐。队员：和爸爸下棋，我很快乐。队员：听奶奶讲过去的事情，觉得很快乐。队员：我们家买了电脑，我很快乐。队员：妈妈给我做红烧肉，我很快乐。主持1：我们是爸爸妈妈的掌上明珠。主持3：我们在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长，我们是快乐的。1、诗朗诵：《快乐是什么》快乐是什么？快乐是一次次响起的掌声。当我表演成功时，观众响起了热烈的掌声。当我竞选胜出时，同学们响起了祝贺的掌声。快乐是什么？快乐是旅游中欣赏到的美景。当我在水帘洞看到彩虹升起的时候，我不禁高声欢呼！当我和苗族姑娘对歌的时候，心里有说不出的激动！当我面对黄果树大瀑布的时候，更是惊讶万分！快乐是什么？快乐是与家人的欢聚。当我和父母一起沉浸球赛时，心里溢满温暖。当我们全家一同爬山，我全身充满了力量。快乐是什么？快乐是为家人做的每一件事。当父母口渴时，为他们沏上一壶热茶。当父母劳累时，为他们捶捶背。在这个世界上，埋藏着许许多多的快乐，我喜欢寻找快乐！主持4：帮助他人，快乐自己。主持3：关心他人，快乐自己。主持4：请欣赏小品《快乐树》。树婆婆：我是快乐树，身上结满了快乐果，我生长在快乐河边，每天给岸上的小朋友送去快乐。我能让野蛮的孩子变乖，让自私的孩子心里想着别人，让忧郁的孩子开心快乐。队员：咦？这不是快乐树吗？让我摘几个果子吃。队员：怎么摘不下来？队员：树婆婆，我们怎样才能摘下快乐果呢？树婆婆：只有懂得爱别人，帮助别人，给别人带来快乐的孩子才能得到它。齐：噢，我们懂了！台上，一位妈妈一天繁忙的工作：从早上四点多起床，煮饭、洗衣，整理内务，投入紧张的上班时间，晚上回家还要做家务。“呀，妈妈一天的工作原来这么辛苦，我平时怎么不知道呢？”队员甲：妈妈干活来，我请妈妈快坐下。送上一杯茶，说声妈妈辛苦了！队员乙：我帮妈妈擦擦汗，捶捶背。队员丙；我帮妈妈洗莱、擦地板。让我们一起来为妈妈唱首歌《世上只有妈妈好》树婆婆：多么孝顺的孩子！当孩子刚学会走路的时候妈妈是拐杖，当孩子上学的时候妈妈是第一老师。当孩子长大了，妈妈是放风筝的人，无论飞多远，总有一根线，把我们紧紧连在一起。其实，快乐的理由很简单。第二篇章---------学校伴我快乐成长4：这是我们共同的家。3：这个家有雪白的墙壁，干净的地面。4：这个家有明净的窗户，整齐的桌椅。34：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。这个家就是我们可爱的学校——红卫小学。（课件：一组校园照片）瞧，这就是我们的校园，我们的家。在这个大家庭里，我们从不熟悉到熟悉，从陌生到成为朋友。3：在这个大家庭里，我们学会了求知，懂得了学习的快乐。4：在这个大家庭里，我们天天锻炼身体，体会到健康的快乐3：你们瞧，今天和同学就要和我们分享一下他们的快乐。让我们来看看，他们为大家准备了什么节目。相声：《歇后语》甲：相声说多了，换个话题。乙：我赞成，老听一个故事观众也烦。甲：我想给大家说说歇后语，歇后语好啊，能调整人的心情，还能体现个人的文学素养，在平时还能起到逗乐的作用。乙：好啊。甲：围墙里的人。乙：囚犯...