第5课单摆备作业一、单选题1．实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。如果实验得到的结果比当地的重力加速度值小，可能的原因是（）A．测摆线长时摆线拉得过紧B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了C．开始计时，秒表过迟按下D．实验中误将n－1次全振动数为n次2．某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验时，测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值．造成这一情况的可能原因是()A．测量摆长时，把悬挂状态的摆线长当成摆长B．测量周期时，当摆球通过平衡位置时启动秒表，此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表，读出经历的时间为t，并由计算式求得周期C．开始摆动时振幅过小D．所用摆球的质量过大3．在用《单摆测定重力加速度》的实验中若测得的g值偏小，可能是由于（）A．计算摆长时，只考虑悬线长，而未加小球半径B．测量周期时，将n次全振动，误记成n+1次全振动C．计算摆长时，用悬线长加小球的直径D．单摆振动时，振幅较小4．在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，关于摆长和周期的测量，下列说法正确的是（）A．摆长等于摆线长度加上球的直径B．测量周期时只要测量一次全振动的时间C．测量时间应从摆球经过平衡位置开始计时D．测量时间应从摆球经过最高点开始计时5．在利用单摆测定重力加速度的实验中，下列说法正确的是A．把单摆从平衡位置拉开的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小二、多选题6．在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是______；A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些B．摆线长应远远大于摆球直径C．摆球应选择密度较大的实心金属小球D．用停表测量周期时，应测量单摆30~50次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期E.将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点7．在“利用单摆测重力加速度”的实验中，如果得出的重力加速度的测量值偏大，其可能的原因是__________A．测量周期时，时间内全振动的次数少数了一次B．测量周期时，时间内全振动的次数多数了一次C．摆线上端固定不牢固，振动中出现松动，使摆线变长D．在测量摆长时，将细线的长度加上小球的直径作为摆长.E.小球没有在同一竖直面内运动，形成了圆锥摆8．用多组实验数据做出T2−L图象，也可以求出重力加速度g，已知三位同学做出的T2−L图线的示意图如图中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b，下列分析正确的是()A．出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长LB．出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C．图线c对应的g值小于图线b对应的g值D．图线a对应的g值等于图线b对应的g值参考答案1．B【解析】根据可得A．测摆线长时摆线拉得过紧时，摆线长的测量值偏大，由可知，实验得到的结果比当地的重力加速度值大，故A错误；B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，则摆长测量值小于实际值，由可知，实验得到的结果比当地的重力加速度值小，故B正确；C．开始计时，秒表过迟按下使得周期测量值偏小，由可知，实验得到的结果比当地的重力加速度值大，故C错误；D．实验中误将n－1次全振动数为n次使得周期测量值偏小，由可知，实验得到的结果比当地的重力加速度值大，故D错误。故选B。2．B【解析】由得，g值偏大说明L偏大或T偏小．A．把悬挂状态的摆线长当成摆长，会使L偏小，g值偏小，A错误；B．摆球第30次通过平衡位置时，实际上共完成15次全振动，周期，误认为30次全振动，T变小引起g值明显偏大，B正确；CD．单摆周期与振幅和摆球质量无关，故C错误，D错误．故选：B．3．A【解析】根据得。A．计算摆长时，只考虑悬线长，未加小球半径，则摆长的测量值偏小，导致重力加速度的测量值偏小，故A正确；B．测量周期时，将n次全振动误记成n+1次全振动，则周...