小学教导主任先进事迹材料默默奉献，辛勤耕耘小学指导主任先进事迹材料：悄悄奉献，辛勤耕耘z同志自1987年加入工作以来，长期坚持在农村基层学校，在教育岗位上辛勤工作了20个春秋。他始终坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚强思想，在农村教育事业上，悄悄地奉献，辛勤地耕耘。他热爱教师职业，模范履行教师职责。在工作中，他认真负责，为人师表，团结同志，关心他人。工作中，他始终处在教育工作的第一线，长期担任高年级的数学教学，在指导处分管日常的数学教学工作。他给人的印象是教育有方教学得法，成绩突出。他工作勤恳踏实，悄悄无闻。无论工作岗位如何变动，尽管工作头绪多，但他从未离开过课堂，离开过学生。教书育人，在他心中，永远是第一位和最重要的工作。作为学校中层管理成员，他每天总是很早到学校，很晚才回家一到学校就投入到紧张的教学工作中去：对学生进行辅导安排好学校中的教学工作。在全校教学工作与自己所带班级的数学教学之间，他统筹兼顾，尽心尽力，使两头工作都不耽搁，取得了显着的成绩。z同志，在1996年8月到2022年8月的六年中，战胜小孩幼小、路途遥远、交通不便等各种困难，到z中心小学辅导区的藏南小学担任完小校长，在他担任该校校长期间，通过他的努力学校扩建了操场、翻建了一幢教学楼，使得学校破旧的面貌完全得到了改变，同时教育教学质量稳步提高，得到了当地人民群众的一致好评。z同志的教育有效表达在他日常的教学工作之中，他始终严格要求每一位学生，特别是后进生，从生活上关心他们学习上帮助他们。他始终倡导"师生心灵的交换',积极观测和研究学生的特性特长，尽量捕获其闪光点，积极创设条件让学生尽可能参与到教学活动之中，激发学生多方面的兴趣、爱好，以争取全面提高学生的素质。z同志的教学得法主要表达在课堂教学上。在多年的数学教学中，他始终以教科研为先导。精心把握教材、认真锤炼语言、尽心改进教法，以追求精益求精的教学业务。他长期担任高年级的数学教学。在教学中，他对课堂教学进行认真的研究，不断提高教学效率，加强学生学习数学的兴趣。学生对他的数学课都十分喜欢。每次学校承受校内外的公开课，他总是身先士卒，带头上示范课。他参与了学校申报的《新形势下农村儿童良好习惯养成研究》等多个苏州市教科研重点课题研究，还参与了教研室的省级课题《小学数学例题习题开放式教学的实践研究》、《小学数学内容与浮现形式开放式教学的实践研究》课题研究，参与编写的《小学数学开放题材精选》由z教育出版社出版。多年来，他埋头于教育科研、教学研究，笔耕不辍。他先后在全国各级各类教学杂志上发表文章、或论文获奖十余篇。2022年，他担任z试验小学指导处主任，有效引导、规范、鼓舞全校教师的教育教学工作行为，实现教学质量的进一步提升是他经常思考的问题。本年度他与指导处其他成员在校长室的支持及其它各部门的积极协同下，团结全体教师，加强学校教育教学管理，不断提高全校教师的课堂教学水平。为了提高青年教师的课堂教学水平，他带头坚持上公开课，组织青年教师听随堂课。他认为，要对别人严格要求首先要对自己严格要求；要听青年教师上课，自己首先要让青年教师来听自己上课。正是通过他的努力，z试验小学一支优秀青年教师了队伍正在逐步形成。在这一过程中他也得到了进一步发展，在z区第四届教师评课选优中活动中获得了数学学科一等奖，并被命名为z区其次批学科骨干教师，指导的徐丽芳老师在同次活动中获得数学学科二等奖