静心观察细心发现耐心等待-幼儿园户外自主游戏中的案例反思

静心观察,细心发现,耐心等待幼儿园户外自主游戏中的案例反思静心观察,细心发现,耐心等待——幼儿园户外自主游戏中的案例反思曹玥;【期刊名称】《好家长》【年(卷),期】2018(000)053【摘要】一、案例背景《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿每天的户外活动时间不应少于两小时。”在此精神的指引下,我园也在积极开展着形式多样的户外活动。自主游戏区是我园的一大特色,它采用混龄模式,内含丰富的游戏材料,因此一直都是幼儿心目中有趣的游戏场所。游戏活动中,我认为只有放手让幼儿自主去探索、发现、研究、思考,给他们更多的时间与空间,满足他们的游戏需要,才能更好地让他们养成良好的学习习惯。【总页数】1页(P.81-81)【关键词】游戏活动;户外活动;幼儿园;案例;活动时间;学习习惯;场所;空间【作者】曹玥;【作者单位】江苏省句容市郭庄镇中心幼儿园;【正文语种】英文【中图分类】TU244.1【相关文献】1.例摘要幼儿园户外活动的开展可以很好地锻炼孩子的身体素质.也可以提高幼儿的适应能力,它的自主受到幼儿的喜欢,但经常频繁发生安全事故,导致户外活动真正的价值无法得到很好的实施,当前幼儿园户外活动存在着管理不规范、安全隐患多的问题。本文根据幼儿园各种中大型玩具的具体情况,以师-全文完-

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