孩子的未来由“根”决中国平行教育创始人，青少年教育专家崔宇教授，从1992年开始进行家庭教育方面的知识极里，他说教育孩子其实很简单，只有三个部分，心灵健康，身体健康，技能优良。今天的教育问题是我们自己把它弄复杂了。生命之根的重要，十年树木百年树人，就一棵树而言树根是最重要的，树根烂掉了树就没有希望了，一个人的生命之根也是这样，但是很多家长却专门盯孩子的学分，问我问题的都是我家孩子为什么学习不好，只盯着孩子学习不好找老师补课，却不探究孩子的生命之根没有培养明白，才导致学习机能出现问题。我常给家长讲生命的三个根，自尊，自信，有责任心。崔教授说，现在孩子的10个素质教育被忽略了。一是孩子的特长，一个人一定是在他最擅长的方面发展了才能成功。但我们的家长往往都是看着别人家的孩子教育自己的孩子。二是培养孩子的自尊，自尊心有二个分支；一是羞耻心，二是上进心。不懂的得尊重别人的人就没有羞耻心。这就是很多中国人去国外旅游被嘲笑的原因。而家长没有上进心孩子也没有上进心，一个民族如果没有自尊心，会培养一群奴才，一个家庭如果没有培养孩子的自尊心，孩子会是一个奴才相的孩子三是培养孩子的自信心，家长要学会说三句话；不要紧，没关系，我相信你。如果一个家长有意无意的吓唬孩子，告诉孩子学习不好会怎样，孩子每天就只剩下恐惧担心了他学习不可能专心。四是责任心，我们说一个孩子承担的责任越大，他将来取得的成就越高。而中国的家长以爱的名义剥夺了孩子该承担的责任，相一想，很多连一个书包都承担不起的孩子他将来能干什么？另外，家长培养孩子时忽略了我们的职责是什么，我们的作用是挣钱养家，引领孩子。所以，我们在生活中要注意很多细节问题，该孩子做的事情一定要孩子亲手做，过去我们说体育系毕业的学生是四肢发达，头脑简单，但现在的事实是，很多体育系毕业的学生创作力很强。五是远大理想。无论是孩子还是家庭都应该有计划，每一年结束都应该有总结，有对下年的展望，这样我们的生活才有希望。但我接触过很多家长他们自身对生活就没有计划，所以，也影响孩子没有目标的生活。六是学习力，我大学的同学很羡慕我现在的生活。我说我们出现差别主要原因是大学毕业后，我的学习力远远超过我在高中和大学的速度，我一直保持学习的状态，而读书的人容易思考，我就是不断的学习才有今天的。有人说脑袋清贫，一生就贫穷，一生中家长给孩子最大的财富是智慧和技能，这些都不能凭空得到，我到任何一个城市，我会随身带着本和笔，只要有时间我会去书店，去大学听课，而且我会交良师益友。熟话说守什么人学什么人。我常对家长说，一个家庭最大的开支是学习不好的孩子，啃老族是家庭最大的消费。七是良好的生活习惯这一点不用说大家也都知道重要性。八是使用右脑。在美国，自克林顿总统开始至今一直推行全脑运动。而思维导图在美国已经有几十年的历史。九是应试能力。十是早恋和网瘾让家长困惑的四类孩子，崔教授说，一是困惑型孩子，想好却不知怎么办，二是灰心的孩子，三是混的孩子，四是极端的孩子，第一类孩子最多在人际关系方面出现问题的是人际关系的方法不对，用功成绩上不去是思路不清晰。思维导图的方法可以解决孩子在学习方法上的一些问题，举例来说一本书11章，每个章节的内容是什么你都知道了，就好象一个人在工作单位了解每个人的背景和关系一样，你会在这个单位做的很顺心，如果你换个新单位就需要你现摸索，你就会决得不适应。孩子的问题也是一样。困惑的孩子需要方法；灰心的孩子需要目标；混的孩子需要换环境；第四类孩子需要真爱。崔教授提出5个教育主题来改变孩子。1跟人打交道给人希望，比如说你会越做越好，这个孩子用了思维导图学习成绩能高100分。2给人信心，去年我培训的一个孩子，培训前已经8个月没上学了，但学习3个月后考上了重点高中。这个孩子从670名进步到214名，这就是他有信心后自己创造的。3给人关怀。我常跟家长说，你放心我能力有限，但是我有很多老师的朋友，他们可以解决各种问题。4快乐。快乐是什么？人都不愿意听说教，却都愿意听故事，家---本文来源于网络，仅供参考，勿...