精品文档高二语文《论语》选读单元测试题分）一、基础知识（36）下列加点的词语读音全对的一项是（1喟duó木铎然kuì以俟君子cìA怃然wǔ．．．．箪食无適díyú下乘shèngB角隅壶浆dānshí．．．．．岑畏葸sī恶乎成名wūyìC八佾寂cén．．．．戗尺牍dú锱铢必较zīzīD付梓兽qiàng．．．．）下列选项中错别字最多的一项是（2谈笑风旋律入场卷人情事故灸手可热BA编篡坐月子饮鸠止渴生不能自亲睐挖墙角出其不意趋之若鹜DC坐镇搔痒病磬竹难书己）3下列加点词解释全错的一项是（趋（快步走）而辟之A.夫（那个）执舆者为谁．．见（介绍，引见）其二子焉B.往者不可谏（劝谏）．．其言不让（谦让），是故哂之（陈述）C.异乎三子者之撰．．可使有勇，且知方（方向）也D.足食，足兵（军队），民信之矣．．）4下列加点词解释全对的一项是（（怨天尤在邦无怨，在家无怨A使（让）民如承大祭．．人）（站起来）予者商也起B请事（从事，实行）斯语矣．．（后退）之由也兼人，故退弃而违（违反）之C．．（就）行诸闻斯举一隅不以三隅反D（类推）．．）下列句子中没有通假字的一项是（5植其杖而芸A是鲁孔丘与令之从政者殆而B长沮、桀溺耦而耕尧舜其犹病诸C吾末如之何也已矣岁寒，然后之松柏之后彫也D无欲速，无见小利）6下列句子中没有通假字的一项是（举直错诸枉A乡也吾见于夫子而问知如日月之食焉B仁者安仁，知者利仁而谁以易之久要不忘平生之言C明日，子路行以告过而不改，是谓过矣D）7下列句子中加点词的意义和用法完全相同的是（而达人B己欲达A举直错诸枉，能使枉者直．．．．人问知。子曰：知D至矣我欲仁C，斯仁．．．．）8下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是（植其杖而芸B子路从而后A杀鸡为黍而食D子路拱而立C之.精品文档）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（9赤也为之小之B求也为贤哉，回也A亦各言其志也．．．．咏而归如之何其可及也D舍瑟而作C其何伤于日月乎．．．．）10下列句子中句式特点不同于其他三项的一项是（异乎三子者之撰BA博我以文，约我以礼如或知尔，则何以哉DC浴乎沂，风乎舞雩）对下列句子句式特点的判断正确的一项是（11④起予者商也③回也非助我者也①其斯之谓与②何谓也①②相同，③④不同BA①②相同，③④相同①②不同，③④不同DC①②不同，③④相同下列句子中加点的“而”字的用法，与例句“非其鬼而祭之，谄也”中“而”字12的用法相同的一项是（）任重面道D君子有勇而无义为乱曲肱而枕之CBA富而可求也远分）题（6二、阅读下面的文字，回答13——14孔子的“仁”到宋明理学的“理”（或“心”），再到现代新儒学的“心”、“性”等。这种范畴的演变原因是多方面的。从思想资料上看，孔子的思想资料主要是《周礼》，佛家的东西。现代新儒学除继承宋明理学儒家经典外，还有道家、而宋明理学除孔子著述、的遗产外，还有西学的成份。这不同是思想资料多寡、丰贫的不同，更是社会时代的不同，因为这多寡、丰贫不是从头脑、观念中产生出来的，归根到底是由社会的变迁提供的。孔子处于社会大变动时期，“礼崩乐坏”，周公那一套不再行于世。孔子虽四处奔走，儒学还处于低谷。孔子之被立也没能奏效。持续到任用法家治国的秦始皇时代，讲学授徒，为正统，是从汉代开始的。刘邦接受了陆贾马上取天下不能马上治天下的建议，拉开序幕，到汉武时代推行董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的政治文化策略奠定基础。但是，孔学并非像孔子儒家所创立的系统那样被原封接受，而是有一个从礼仪到其社会地位逐渐确立的过君臣关系一如征战中的兄它适应建立新的中央集权和稳定社会的需要。刘邦刚当天子，程。“仪”才使尊卑贵贱的地位和交往通过法定的是儒臣叔孙通制定的“朝仪”，弟，一塌胡涂，严格确立下来。刘邦之后，到文帝、景帝，礼仪虽有，但孔学不显，黄老的“无为而治，与民休息”成为治国之道。到武帝刘彻时儒学才超越黄老诸家，成为“显学”。之后，代之而起的是魏晋玄学的兴盛和佛学的崛起。被称为“三玄”的《周易》、《老子》、《庄子》，“独尊儒学”的外在束缚不再存在，自由“空谈”的风气油然而起。如登上了时代的祭坛。位主贵贱的礼仪受到严分亲疏...