南安市实验中学2013—2014学年度上学期期中考试七年级语文试题（本卷19题，把答案写在答题卡上，满分：150分，时间：120分钟）题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一、积累与运用（31分）1.阅读下面一段话，按要求作答。（7分）1964年10月16日下午三时，蓦地一声巨响，浩瀚的戈璧滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这震憾世界的惊雷向人们（）：中国人任人（）的时代结束了⑴根据要求答题。（3分）①给加点字注音。蓦地()②正确填写文段□处的标点符号。③找出并改正“震憾世界”中的错别字。改为⑵文段中两横线处应该填写的词语是（）。（2分）A.宣告欺侮B.宣告欺凌C.宣誓欺负⑶文中把什么比作“惊雷”，突出它的什么特点？（2分）2.默写。（12分）①数声风笛离亭晚，____________________。②何当共剪西窗烛，____________________。③来日绮窗前，___________________。④与君离别意，。⑤，到乡翻似烂柯人，沉舟侧畔千帆过，___________________。⑥子曰：吾十有五而志于学，三十而立，__________________，，，，不逾距。⑦昨夜见军帖，___________________。____________________，见见有爷名。3.按提示填空。（４分）语文教材有着对学生进行人格塑造和培养的最佳素材。读《我的第一次文学尝试》，我们佩服马克·吐温的个性；读《风筝》，我们学习鲁迅_____________________的精神；读《小巷深处》我们为养母英姨的所感动；读《我的老师》，莎利文老师的品质至今依然闪耀着人性的光辉。4.综合性学习。（8分）汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。⑴将下面词语中的错别字改正后，连同整个词语抄写在下边的横线上。（２分）发人深醒为富不人言简意骇展露头角⑵根据⑴题的错别字情况分析，造成写错别字的主要原因是什么？（２分）⑶5月31日，第二届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。（４分）小记者：高老师，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。高老师：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，写错别字的现象越来越严重，汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中国文化有衰败倾向。小记者：①高老师：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：②。高老师：拟得不错，很切合本次活动的主题。二、阅读（60分）（一）阅读《期行》一文，完成6-9题。（15分）期行刘义庆陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。⒌解释下列句中的加点词语。（4分）①期行期：②尊君在不不：③元方入门不顾顾：④门外戏戏：6.下列句子中加点词的意义和用法与例句不相符的一项是()。（2分）例句：下车引之A.择其善者而从之B.不能称前时之闻C.借旁近与之D.或以钱币乞之7.翻译句子。（6分）①过中不至，太丘舍去。②与人期行，相委而去。8.《期行》巧用对比手法，突出人物的性格。请任举一组对比并说出其不同的性格特点。（3分）（二）阅读《敬重卑微》选段，完成10-12题。（14分）敬重卑微①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动...