关于峡州市义务教育学校绩效工资的实施意见市人事局市财政局市教体局（二。。九年十一月五日）根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育实施绩效工资指导意见的通知》（国办发〔2008〕133号）、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）和《浙江省人民政府办公厅转发省人力社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（浙政办发〔2009〕67号）、〈〈浙江省人力资源和社会保障厅浙江省财政厅浙江省教育厅关于抓紧做好义务教育学校绩效工资实施工作的通知》（浙人社发〔2009〕53号）文件精神，结合我市实际，现就峡州市义务教育学校绩效工资实施工作提出以下意见。一、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效工资。二、绩效工资总H和水平的核定（一）绩效工资总虽按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后津补贴水平核定。其中，义务教育教师规范后津贴补贴平均水平，由市人事局、市财政局按照教师平均---------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工资水平不低于我市公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总虽随基本工资和我市公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。（二）义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行，将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总虽。绩效工资总虽由市人事局会同市财政局、市教体局核定，市教体局在具体核定学校绩效工资总虽时，要合理统筹，逐步实现同一区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别是条件艰苦的山区学校要给予适当倾斜。三、绩效工资分配（一）绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总虽的70%;奖励性绩效工资主要体现工作虽和实际贡献等因素，占绩效工资总虽的30%。1.基础性绩效工资的实施。基础性绩效工资设立生活补贴、岗位津贴、教（工）龄补贴、班主任津贴、农村教师任教津贴五个项目。各项目具体标准由市人事局、市财政局、市教体局依照省义务教育学校绩效工资实施意见所定比例确定，按月发放。生活补贴主要体现经济发展水平和物价水平等因素，不同岗位执行统一标准；岗位津贴主要体现岗位职责等因素，适当拉开差距，实行一岗一薪；教（工）龄补贴主要体现从教年限、工作年限等因素；班主任津贴主要体现对班主任的倾斜；原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---农村教师任教津贴主要体现对农村特别是条件艰苦学校教师的倾斜。《浙江省人事厅浙江省财政厅浙江省教育厅关于实行农村教师任教津贴的通知》（浙人发〔2008〕78号）文件规定发放的农村教师任教津贴和我市原定的山区教师补贴予以保留。2.奖励性绩效工资的实施。奖励性绩效工资由市教体局制定实施意见，学校在考核的基础上，根据各校实际制定奖励性绩效工资的分配方式和办法。奖励性绩效工资设立考勤奖、工作虽津贴、班主任考核奖、教育教学成果奖、名优教师奖、年度（年终）考核奖等项目，学校也可根据实际设立其他项目。考勤奖主要体现对教师的日常考勤、考绩等。工作虽津贴主要体现多劳多得。班主任考核奖主要体现在内部分配时进一步向优秀班主任倾斜。教育教学成果奖主要体现对教师教育、教学取得成绩的激励。名优教师奖励主要体现对各级各类优秀教师的倾斜。学期考核奖主要体现对教职工德、能、勤、绩等几方面的考核。由学校根据规定的程序与学期、年度考核结合进行，可采取定性评价与定H分析相结合的方式进行。（二）充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。市教体局要加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核...