时间09年9月14日——9月18日4周第四课我和外星人一：教学目标：)一）知识教学点1．通过学习本课的词语，掌握这些词语的音，形，意，达到会读，会写，会用的程度，特别是重点词语，能运用。2．用指定的方法自学本课的词语，结合情景运用“自动，踏来踏去，专程，嫌，暖和，得意，告别，增长，汇报，古怪，佩服，羡慕新鲜，圆满，恋恋不舍”等重点词语。3．通过学习课文掌握课文的内容和结构，能够用自己话叙述课文，能流利并有感情地朗读本课课文，体会并理解课文中表达的思想感情。4．能区分重要句型，并灵活运用到实际中去。5．学会真实交际，体会实现理想的艰辛。6。结合本课的内容渗透思想品德教育（二）能力训练1.运用边读，变相编辑的读书方法，读懂每句话，理解课文内容，提高阅读能力。2。利用课文材料，联系实际生活，培养听说读写能力。（三）德育参透点通过这节课让学生感受到地球人发达的科技和高度文明。二：教学重点和难点：重点：1.掌握本课的词语，要求会读，会写，懂意思。2书读课文，.掌握课文的内容和结构。难点：1.正确掌握词语的实际用法。2.体会作者课文中所表达的中心思想。3．学会实际交际4。学习疑难句型三：教学方法：讲练法、引导法、点拨法。四：课时安排：5个课时。第一课时：检查词语预习第二课时：课文学习（一）（理解）第三课时：课文学习（二）（理解）第四课时：课文总结并运用第五课时：学会真实交际五：教具：书本，图画六.教学步骤：第一课时检查词语预习一．教学目标：通过预习检查，课堂讨论和讲练答疑使学生熟练的掌握本课词语，特别是必须掌握的词语，要求会读会写能正确理解并运用的程度。二．教学重点与难点：重点：让学生掌握词语的正确读音，书写，意思同时主动参加课堂第二语言听，说，读，写的活动。难点：正确掌握词语的实际用法。三．教学方法：领读法，讲练结合。引导法，讲解法四：教学过程：1．复习旧课：（1）抽几名学生上黑板听写词语。（2）根据听写情况有不足之处给予解答。2．导入新课：同学们，今天我们要讲的课文是“第四课我和外星人“你们知道外星人吗？知道它在哪里吗？你对外星人了解多少？到底有没有外星人至今还是一个谜，那我们来学习一下有关词语。3、检查同学们学习词语的情况（1）板书课题-----第四课我和外星人（2）先老师朗读课文。（要求学生朗读词语并纠正发音，老师读学生注意听）。（3）学生边听边拿铅笔遇到不认识的词语上面写拼音.4。新课内容：按照一定的学习方法，检查词语预习1）、检查同学们掌握词语的下列用法同时互相讨论，共同讲练1。分析词语内部结构从汉字意义和组合方式来理解词语意思和用法【词语】：表情【注音】：biǎoqíng【释义】：情绪的外部表现。分为面部表情、言语表情和身段表情。面部表情是情绪在面部的表现，是情绪表达的主要形式；言语表情是情绪在语言的音调和节奏速度等方面的表现；身段表情是情绪在身体姿态和动作上的表现。【词语】：飞碟【注音】：fēidié【释义】：①指空中不明飞行物，发光，速度很快，多呈圆形。②射击用的一种靶，形状像碟，用抛靶机抛射到空中：～射击（一种体育运动比赛项目）。【词语】：自动【注音】：zìdòng【释义】：①自己主动；出于自己心愿：非常自动地来到车站送行｜自动报名参加。②不靠外力的：自动燃烧。③指器械通过自身的装置而活动：自动传输｜自动售货机。【词语】：漆黑【注音】：qīhēi【释义】：1.谓极暗无亮光。2.颜色极黑。【词语】：耐寒【注音】：nàihán【释义】：1.经得起寒冷。【词语】：专程【注音】：zhuānchéng【【词语】：联络【注音】：liánluò/lào【释义】：彼此交接；接上关系：～员ㄧ～站ㄧ失掉～ㄧ～感情ㄧ他～了一些人办了一个读书会。释义】：1.专为某事而去某地。程﹐旅程﹐路程。【词语】：花样【注音】：huāyàng【释义】：（～儿）①花纹的式样。也泛指一切式样或种类：～繁多ㄧ～翻新ㄧ～滑冰。②绣花用的底样，多用纸剪成或刻成。③花招儿：玩～ㄧ这又是他闹的什么新～。【词语】：暖和【注音】：nuǎnhé/hè/huó/huò/hú【释义】：1.温暖。谓不冷也不太热。2.使之暖和。3.感到温暖。...