苏教版三年级语文上册《拉萨的天空》导学案年级：三年级学科：语文课题：7拉萨的天空课型：新知+探究课时：第二课时主备人：杨发国学习目标1、有感情地朗读课文、背诵课文。2、品读课文，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美能力与兴趣，让学生到生活中去感受美.。学习重难点1、有感情的朗读并背诵课文。2培养学生的审美能力。‘学习过程一、预习检测1、读拼音，写汉字。Shèngxiànjiàn（）地发（）（）康（）利视（）（）筑2、你觉得拉萨的天空留给你最深的印象是什么？二、品读第一自然段学习引导：1、拉萨的天空到底有什么与众不同的地方呢？请同学们自由朗读第一自然段。找到有关的语句读一读，想一想你为什么喜欢这个句子？2、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。在这个比喻句中，作者把什么比作了什么？这样能表达出什么效果？3、轻声读句子，从这段话中你知道了什么？展示交流1、拉萨的天空到底有什么与众不同的地方？2、指名有感情地朗读这一自然段。三、品读第二到四自然段学习引导1：1、请同桌小伙伴合作读读第2自然段。2、在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。读了这句话后，你感受到什么？3、有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。反复读，体会拉萨天空的神奇、美丽。4、有帖着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。读了这句话，你感受到天空怎样？学习引导2：快速读读第3自然段，这美丽的景色把我们的视线紧紧地吸引住了，这样的心情就是“让人神往”。学习引导3：1、自由朗读第4自然段。2、带着自己的感受把这句话读一读。3、试着背一背这一段。展示交流1、说一说拉萨的天空美在哪里?2、拉萨的天空就是这么湛蓝、透亮，蓝得让人神往，以它独特的美，吸引着来自世界各地的旅游者，让我们捧起书本，美美地读读第二到第四自然段。四、品读第五自然段、学习引导：1、边看图边朗读课文。2、拉萨的天空是作者心中的蓝宝石，作者还把它比做什么，到文中找一找。3、、你知道这是一个什么句子吗？把什么比作了什么？展示交流1、仿照第五自然段写比喻句。2、说一说读完这一节后的感受。五、达标检测1、把城市和美称用线连起来。重庆石头城昆明泉城哈尔滨春城南京山城苏州冰城济南水城2、按课文内容填空。在拉萨，人们说话的声音能（），伸出手来能（）。有人说“掬一捧蓝天（）”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得（）；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得（）。六、总结提升此时此刻，你想对拉萨说什么？那就把你要说的写下来吧！