丰台区20192020学年度第一学期期末练高一历史2020.01（本试卷共100分，作答时长90分钟）第一部分（选择题）1.1986年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍（1éi），其铭文大意为周王说：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供奉，命（你的儿子）克做燕地的君侯。该考古成果可用于研究A.禅让制B.分封制C.皇帝制D.郡县制【答案】B【解析】【详解】材料“命（你的儿子）克做燕地的君侯”体现出的是分封诸侯的信息，因此出土的“青铜器克罍”可以用来研究分封制，故选B；禅让制是指原始社会后期的首领选贤任能制度，材料反映的是西周时期，排除A；皇帝制出现是秦朝时期，排除C；郡县制是春秋战国时期出现，不符合材料“做燕地的君侯”的信息，排除D。故选B。2.历史现象发生在特定的历史时空之中。出现于下图所反映的历史空间中的经济现象是A.农业生产以集体耕作为主B.劳动工具材质以青铜器为主C.铁犁和牛耕逐步得到推广D.南方经济逐步超过北方【答案】C【解析】【详解】本题考查古代中国农业耕作方式，根据材料图片信息“秦、韩、赵、魏、齐……”，结合所学知识可知，这属于战国时期，当时铁犁和牛耕逐步得到推广，故C正确；商周时期农业生产以集体耕作为主，故A排除；战国时期劳动工具材质并不是以青铜器为主，故B排除；南宋时期经济重心完成南移，南方经济超过北方，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确判断图片反映的历史阶段，学生应该抓住图片信息“秦、韩、赵、魏、齐”，据此即可判断是战国时期，再结合所学知识从铁犁和牛耕逐步得到推广的角度入手，即可排除无关选项。3.下图所示的中央机构创立于A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.明朝【答案】A【解析】【详解】秦朝建立后实行皇帝制度，在中央实行三公九卿制，三公为丞相、御史大夫和太尉，答案为A；隋朝实行三省六部制，宋朝设立副丞相分割宰相行政权、设立三司使分割丞相财权，设立枢密使分割丞相的军权；明朝废除丞相，均不符题意，排除BCD。4.《汉书》记载：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是A.恩泽贵族B.实现民族交融C.增加税收D.削弱王国势力【答案】D【解析】汉武帝时期为了加强中央集权，在政治上接受主父偃的建议，削弱诸侯国势力，加强了中央集权，因此本题选择D选项。恩泽贵族只是手段特点，不是最终目的，故A项错误；材料中没有涉及到民族问题，B选项错误；增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央，且推恩令的目的主要是政治目的而不是经济目的，故C选项错误。点睛：A项是误选项，没有理解“推恩令”的真正含义。“推恩令”是汉武帝为了加强中央集权，通过分封嫡长子以外的诸王子嗣，解决地方诸王权力及土地过于集中的问题。5.从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统的形成④儒学之外其他各个学派的消亡A.②④B.①②④C.①④D.①②③【答案】D【解析】【详解】解答本题要结合“独尊儒术”的原因和影响做出正确分析。根据所学知识可知，从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了中央集权的强化，先秦时期的百家争鸣到汉代通过独尊儒术体现了思想方面的统一，有利于中央集权的强化，①正确；百家争鸣到独尊儒术直接体现了思想控制的加强，②正确；根据所学知识可知，汉代董仲舒提出独尊儒术，体现了大一统的形成，③正确；从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变使得儒学之外的其他各学派地位虽然受到冲击，但并非消灭其他各家学派，故④错误；综上所述，①②③正确，故D选项正确；排除包含④的A、B、C选项。6.唐代规定左丞统吏部、户部、礼部，右丞统兵部、刑部、工部。左丞与右丞两个官职所隶属的中央机构是A.中书省B.尚书省C.门下省D.枢密院【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，唐朝尚书省负责执行，其下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，故B项正确。唐朝中书省和门下省分别负责决策和审议，故AC错误。枢密院是宋朝的军事机构，故D项错误。7.中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。下列各项为宋初削弱相权、加强皇权措施...