高三语文下学期教学计划高三语文下学期教学规划人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份规划吧。那么你真正懂得怎么制订规划吗？以下是我高三语文下学期教学规划，盼望能够帮忙到大家。高三语文下学期教学规划1近年来高考的命题始终在进行改革，而语文命题改革面临的主要任务是，如何进一步精确测试考生的语文本领，如何进一步体现对中学教学的乐观导向作用。总体思想仍旧是全面考查考生的语文本领，有利于高校选拔优秀的同学，有利于提高同学的素养，进而使高考和教学在进展方向上全都起来。高考语文主要测试五个方面的本领：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言学问和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。（一）二轮复习规划1．指导思想：紧扣“考纲”，讨论考题，操纵方向，讲练结合，培育本领。2．操作方法：采纳切大块分小块复习的方法。语言学问及运用：对这部分学问的讲授要本着简明、有用、高效的原则，要结合实例讲解。耍依据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为止。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测同学真正语文水平的根本，所以这一学问板块的复习，务必重在挖掘以往学问库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到抱负的效果。阅读理解：包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律；练，耍练出本领，练出信念，练出水平；悟，即让同学在自己练、老师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，准时消化总结，真正转化为自已的本领。3．复习要求：语言学问及运用部分要特殊加强应用本领、理解本领等训练。阅读理解部分要想方设法调动起同学的自信念，克服犯难发愁思想。写作部分要加强规范化训练，重视语言训练，追求共性。（二）三轮复习规划1．指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定心情，增加信念。2．操作方法：老师从大量的手头材料中，根据高考题的形式，精编3套左右的试题，进行模拟训练。并以提高同学的应试信念为目的，加强讲评。回扣课本阶段要明确告知同学该复习、回扣什么，而不能笼统地、盲目地回扣。3．复习要求：要掌握复习节奏，让同学有充足的时间“反刍”。（三）写作可以作为一个专题，有规划地贯串于整个高三复习中。⑴加强文体训练。⑵突破重点、难点。⑶重视技巧训练。⑷读写结合，学以致用。（四）主要措施今年语文复习应考可留意这么几点：（1）全面复习，夯实基础本领。高考以本领立意作为命题的原则，对我们的总复习提出了更高的要求，要求更科学、更有序地训练同学的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏本领。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。（2）加强阅读本领的培育。这既是重点也是难点，要练之有“法”，除了有训练量的保证外，更重要的是加强题型讨论，给同学供应规律性的解题钥匙。（3）重视“语用”训练。语言情景题（改病句，语言简明、连贯、得体，句式的变换、仿写、选择，语句扩展，语段压缩等等）要有专题突破的措施，总结规律，强化技巧，落实操作性训练的“序”和“量”。（4）作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。留意以下几点：①留意训练审题本领。即使是如近年的敞开式作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章；②眷注生活，眷注优秀文化传统，关怀社会，丰富同学的思想，提高其熟悉本领；③重视思维的宽阔性、敏捷性和制造性，在写好规则文的基础上，鼓舞创新，加强创新思维训练；④加强思想修养，进行思想感情训练；⑤注意表达，强化情文并茂的针对性训练。（五）如何提高复习效率一、强调精讲，变抢时间为比效率。二、强调精选，变多练习为巧练。三、强调学法，变学会为会学。四、学习高考试卷、试题首先，要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以讨论。再次，讨论...