小班语言教案一排鸭子-幼儿园教案

小班语言教案一排鸭子小班儿歌一排鸭子目标:1、在游戏中感受活动的快乐。2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3、能一边念儿歌一边表演。准备:鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。过程:一、以游戏导入。1、教师做鸭妈妈:鸭宝宝,今天的太阳真好,妈妈带你们去晒太阳,好吗?鸭妈妈先请小鸭子排好队伍,做一群神气的小鸭子2、教师与幼儿排着队伍一起矮矮、歪歪地学小鸭子走走,拍拍翅膀,晒晒太阳,帮助幼儿体验与妈妈一起游戏时高兴的情绪。3、当幼儿发现青菜卡片时,鸭妈妈与小鸭子一起快乐地伸伸脖子吃青菜。二、理解儿歌。1、教师:鸭宝宝,咱们走累了,坐下来休息一下吧。教师与幼儿一起自由松散地坐在地下。2、理解儿歌。刚才鸭宝宝们跟着鸭妈妈,咱们是怎么走的呀?谁来学学看?幼儿回答并表演。教师念儿歌,一排鸭子,个子矮矮,走起路来。屁股歪歪。鼓励幼儿一起来学学歪歪矮矮地走路,感受快乐的情绪。(强调:一排、矮矮、歪歪。)鸭宝宝,我们到了草地上,还做了些什么呢?谁来说说看?幼儿回答并表演,教师念儿歌:翅膀拍拍,太阳晒晒,伸伸脖子,吃吃青菜。幼儿集体表演并学念儿歌。鸭宝宝,咱们要回家了,应该怎么走呢?教师带幼儿一边念儿歌一边一起排着队伍矮矮、歪歪地学小鸭子走回家。二、再次游戏。还想跟鸭妈妈一起去草地上玩吗?这次咱们要念着儿歌来玩了,看哪着小鸭子最能干,念的儿歌最好听。一边念儿歌一边游戏,结束时离场。

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