幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》（共2篇）幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助，教案是活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是的幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1.尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。2.能大胆想象，创造性地表现自己的'想法。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备1.水果轮廓图2张，水果彩图1张(见幼儿活动资源包);白纸若千，水彩笔，油画棒。2.魔盒1个，内放水果手工作品3—4个(如“香蕉小船”等)，实物香蕉等水果3-4个。3.果实造型范画。4.《秋天多么美》音乐CD(盒带)。5.幼儿学习资源第20-21页。活动过程1.演示“魔术”，启发幼儿的想象。(1)教师出示魔盒和一个香蕉，用“变魔术”的方式变出“香蕉小船”，引导幼儿观察并说说香蕉变成了什么?身上多了些什么?(2)教师出示其余水果，如苹果，先引导幼儿猜想自己能把苹果变成什么?能把橘子变成什么?..“然后用盒“变”出相应的果实造型，验证或拓展幼儿的想象。(3)用“魔术”变出范画，启发幼儿说出果实变成了什么?自己还想把它们变成什么?激发幼儿作画的兴趣。2.用添画的方法进行果实造型。(1)鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片或者空白纸进行添画造型(2)教师观察幼儿的添画，指导、帮助幼儿根据果实特点大胆想象、添画。3.展示幼儿的作品，引导幼儿向大家介绍配的作品，说说同伴作品中的创意。四、活动延伸教师与幼儿一起用“果实造型”作品装扮活动室。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》范文集锦之一，但愿能对你带来帮助。幼儿园大班美术教案：树叶变变变设计意图:随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展活动。特设计了此活动。活动目标:1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。活动准备:1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。2.粘贴画范例。3.《小树叶》音乐、课件。活动过程一、游戏导入，观察树叶。1.引导师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。”（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）“请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？”（新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃）2.观察树叶“谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？”（教师及时给予肯定和鼓励）二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？1.出示范画（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。2.教师现场做粘贴画一幅师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）三、制作粘贴画1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的...