影響液晶及OLED材料特性的因子分析培訓班主辦單位：財團法人光電科技工業協進會主要以介紹有機光電材料應用於LCD,OLED,PLED等顯示元件之原理及技術發展。包含液晶及發光二極體材料光電特性及顯示原理之介紹，並瞭解超分子結構對液晶及發光二極體材料性質之影響。課程資訊適合對象對TFTLCD面板設計有興趣之工程師或理工相關系所之學生課程規劃及主講人林宏洲教授國立交通大學材料系專長：1.液晶材料2.OLED及PLED材料3.奈米光電高分子材料上課時間95年11月21日(二)09:30～16:30課程內容1.IntroductiontoLCMaterials2.ChemicalStructuresofLCMaterials3.PhysicalPropertiesofLCMaterials4.FastResponsiveLCMaterials5.IntroductiontoOLEDandPLEDMaterials6.ChemicalStructuresofOLEDandPLEDMaterials7.PhysicalPropertiesofOLEDandPLEDMaterials8.SupramolecularStructuralEffectsonLCD,OLED,andPLEDMaterials參加辦法◆舉辦地點：台北市羅斯福路二段九號五樓（第一會議室）◆費用：共計3,000元1.含稅（請勿扣除郵資或手續費）、講義及午餐。2.PIDA會員請填寫會員編號，可享八折優惠◆報名方式1.即日起至95年11月15日前完成報名及繳費手續，額滿截止。2.傳真報名：下載報名表填妥後，傳真至本協進會，並於95年11月15日前繳清費用。3.網路報名：wwpida.org.tw4.本協進會將於課程前二天，Email上課通知函給本人，未收到者請主動與本協進會聯絡，謝謝您的配合！◆繳費方式1.支票或匯票─請開立95年11月21日到期支票，“掛號”郵寄方式繳費並附報名表影本►支票或匯票抬頭─財團法人光電科技工業協進會（請寫全名）►郵寄地址─10093台北市中正區羅斯福路二段九號五樓楊慧卿小姐收2.電匯或ATM轉帳後”傳真”匯款收執聯或ATM轉帳記錄並註明報名課程及人員►受款帳戶─財團法人光電科技工業協進會（請寫全名）►受款銀行─兆豐國際商業銀行南台北分行（ATM轉帳代碼017）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---►受款帳號─030-10-04993-7►備註─請勿塗改轉出帳號，以利本會對帳核銷3.課前請詳閱簡章之課程內容或利用課程諮詢電話，上課前兩日因故退訓，本協進會酌收原訂課程費之1/4作為行政手續費，課程開課後恕不予退費或轉課。◆聯絡人：楊慧卿小姐TEL:(02)23514026-810FAX:(02)23968513影響液晶及OLED材料特性的因子分析培訓班會員編號公司全銜(請詳細填寫)統一編號聯絡地址□□□(郵遞區號請務必填寫)聯絡人聯絡電話傳真號碼姓名身份證字號出生年次服務部門職稱素食最高學歷□高中職□專科□學士□碩士□博士□其他電子郵件信箱姓名身份證字號出生年次服務部門職稱素食最高學歷□高中職□專科□學士□碩士□博士□其他電子郵件信箱姓名身份證字號出生年次服務部門職稱素食最高學歷□高中職□專科□學士□碩士□博士□其他電子郵件信箱繳費方式：1.□掛號郵寄□即期支票□匯票2.□銀行電匯□ATM轉帳報名費合計元因培訓課程需要下列資料，請協助填寫，感謝您的配合!!---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---參訓背景1.請問貴公司或服務單位的員工人數大約有多少人？(1)□10人以下(2)□11～50人(3)□51～100人(4)□101～200人(5)□201～500人(6)□501～1000人(7)□1001～2000人(8)□2001人以上2.您是否願意接收定期"培訓資訊"通知？(1)□願意(2)□不願意3.您希望由何種方式接收"培訓資訊"(第2題選不願意者免填此題)？(1)□電子郵件(2)□傳真(3)□郵件4.您由何處獲得培訓招生消息？(可複選)(1)□同事或同業(2)□親朋好友(3)□公商團體(4)□學校/政府公告(5)□雜誌(6)□報紙廣告(7)□電視廣播(8)□工業局網站(9)□其他(10)由執行單位處獲得5.您的參加培訓的動機為：(1)□公司目前工作需要而由公司選派(2)□公司未來需要而由司選派(3)□個人目前工作需要自行申請而獲准(4)□個人未來發展6.貴公司產業別為：□100農、林、漁、牧業□101礦業及土石採取業□102製造業□103水電燃氣業□104營造業□105批發及零售業□106住宿及餐飲業□107運輸、倉儲及通信業□108金融及保險業□109不動產及租賃業□110專業、科學及技術服務業□111教育服務業□112醫療保健及社會福利服務業□113文化、運動及休閒服務業□114其他服務業□115公共行政業□116待業□117學生---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---