山东省烟台市莱州程郭中学高二政治联考试卷含解析

山东省烟台市莱州程郭中学高二政治联考试卷含解析一、选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2011年8月2日,中共中央办会厅、国务院办公厅印发了《关于深化政务公开加强政务服务的意见》,这一年,98个中央部门、京沪粤等省市首次公开“三公”经费。有评论认为这样的努力,既源于主观自觉,也由于微博时代的倒逼压力。据此回答:“微博时代的倒逼压力”有利于:()①改进国家机关和国家工作人员的工作②提高行政水平和工作效率③党为人民服务,依法行政④公民行使决策权A.①②B.②④C.③④D.②③参考答案:A2.过去,人们认为杂草会抢夺果树营养,于是把草拔光,结果导致病虫害增多,农药使用量加大,形成恶性循环。现在,一些果园在果树周边保留杂草、灌木,以便益虫、小鸟栖息,结果病虫害明显减少,农药少用或不用,水果的口味也变得鲜美。这表明()①人为事物的联系在一定条件下随着人的意志而转移②主体活动的目的性和能动性不能改变事物的规律性③尊重和服从规律是正确利用和变革规律的基本前提④事物联系的多样性是开展生产实践活动的客观依据A.①②B.②③C.②④D.③④参考答案:C本题考查的发挥主观能动性与尊重规律的关系、联系的多样性的知识。①联系具有客观性,不以人的意志为转移③人不能发展规律,但可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界造福于人类,所以①③错误。②不管的拔光杂草还是保留杂草,一定的杂草可以使果树免遭病虫害这种规律不能被改变,是客观的,④联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在发展的各种条件一切以时间地点条件为转移。过去与现在对杂草的不同做法使得病虫害增多或者减少,体现了联系的多样性。故答案选D。【点睛】如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系(1)客观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性,认为主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的观点。(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世界,也离不开人的主观能动性的发挥。(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。3.“天地之变,阴阳之化”与“未有此气,已有此理”两种观点体现了()A.唯物主义和唯心主义观点的对立B.辩证法和形而上学的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.可知论和不可知论的对立参考答案:A4.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从《文化生活》的角度,这说明()A.文化是人所创造出来的一种价值B.文化影响人们的实践活动C.人创造了文化,文化也在塑造着人D.文化环境决定人的思维方式参考答案:C5.近几年来,每逢中国传统节日春节期间,我国都在海外开展“欢乐春节”活动。春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播(▲)①可以展现中华文化的魅力②是我国综合国力提升的体现③有利于消除世界文化的差异④能促进中华文化与世界文化的交流和融合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④参考答案:B6.流传1600多年的经典故事《赵氏孤儿》被陈凯歌拍成电影,并于2010年12月4日在全球公映。回答14~15题。14.《赵氏孤儿》曾被伏尔泰编写成小说《中国孤儿》在英国出版,引起轰动,成为中国版的《哈姆雷特》;在二十世纪二、三十年代被改编为豫、京、越等地方剧种,广为传播;今又被改拍成电影,再次引起了人们的强烈反响。这说明①民族文化都有世...

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