专题09短文改错短文改错--讲•练•测---测案时间：45分钟满分：50I.短文改错A【安徽省马鞍山市2021届高三一模】Likemanyboys,mymostfavoritesportisbasketball.Tobehonest,IfeltclumsywhenIfirstlearntoplayit.ImovedmoreslowlyandIwasnotasstronglyasothers.Buttheydidn’tgiveupandspentmysparetimepracticing.Gradually,Imadeprogresses.Ican’tforgethowexcitingIwasbeforewinningthefirstmatch.That’showIfellinlovebasketball.Sincethen,ithasbecomeaimportantpartofmylife.Itstrengthensmybodybutalsohelpsmebecomeconfident.【答案】1.去掉favorite前的most；2.learn→learned；3.strongly→strong；4.they→I；5.progresses→progress；6.exciting→excited；7.before→after；8.在basketball前加with；9.a→an；10.but→and【解析】这是一篇记叙文。“我”爱上了篮球，篮球增强了“我”的身体，让“我”更自信。1.考查形容词。句意：像许多男孩一样，我最喜欢的运动是篮球。favorite意为“最喜爱的”本身为最高级，所以不需要再用most。故将favorite前的most去掉。2.考查一般过去时。句意：老实说，我第一次学篮球的时候觉得自己很笨。根据Ifeltclumsy可知，此处应用一般过去时。故将learn改为learned。3.考查形容词。句意：我移动得较慢，也不像别人那么强壮。在was后作表语应用形容词。故将strongly改为strong。4.考查人称代词。句意：但我没有放弃，把业余时间花在练习上。根据mysparetime可知，此处是指“我”没有放弃。故将they改为I。5.考查不可数名词。句意：渐渐地，我取得了进步。progress为不可数名词，所以没有复数形式。故将progresses改为progress。6.考查形容词。句意：我无法忘记赢得第一场比赛后我是多么的激动。根据“winningthefirstmatch”可知此处是指“我”很激动。故将exciting改为excited。7.考查介词。句意：我无法忘记赢得第一场比赛后我是多么的激动。根据“Ican’tforgethowexcitedIwas”可知，此处是指在赢得第一场比赛后。故将before改为after。8.考查固定搭配和介词。句意：我就是这样爱上篮球的。fallinlovewith表示“爱上”，为固定搭配。故在basketball前加with。9.考查不定冠词。句意：从那时起，它就成了我生活中重要的一部分。part为可数名词，important的开头发音是元音，所以应用an。故将a改为an。10.考查关联词。句意：它增强了我的身体，也帮助我变得自信。“strengthensmybody”和“helpsmebecomeconfident”是并列关系。故将but改为and。B【青海省西宁市普通高中五校2020-2021学年高三上学期期末】WhenIwasaseniorstudentinhighschool,IhadteachercalledMary.ShetaughtEnglishandshereallyhadanimportanteffecttome.Shewasfullofloveandenthusiasm.Shehasourclassmakeposterandhangthemaroundtheschool.Shetaughtwethatoneactofkindcouldgoalongway.However,Marypassedawayjustacoupleofyearsbeforeafteralongbattlewithcancer(癌症).I’llneverforgethowawonderfulandsweetladyshewas.Iamtrulyproudtohavebeenknownher.IamgoingtobeateacherlikeherandI’llalwaysrememberingher.【答案】teacher前加ato→onhas→hadposter→posterswe→uskind→kindnessbefore→agohow→what去掉beenRemembering→remember【解析】本文是记叙文。作者讲述了自己的高中英语老师——玛丽老师。1.考查不定冠词。句意：当我还是高中生的时候，我有一个叫玛丽的老师。根据句意，此处表示泛指，“一个老师”，teacher首字母的发音为辅音音素。故在teacher前加a。2.考查介词和固定短语。句意：她教英语，她真的对我有重要的影响。haveaneffecton“对……有影响”是固定短语，故将to改为on。3.考查时态。句意：她让我们班做海报，挂在学校周围。文章主时态是一般过去时，故将has改为had。4.考查名词。句意同上。poster“海报”是可数名词，根据句意，用复数，故将poster改为posters。5.考查代词。句意：她告诉我们，善举可以大有作为。作宾语用人称代词的宾格，故将we改为us。6.考查名词。句意同上。介词of后接名词作宾语，故将kind改为kindness。7...