关于开展全国职业学校互联网学习专项调研的通知

关于开展全国职业学校互联网学习专项调研的通知所谓ELearning即为在线学习是指在由通讯技术、微电脑技术、计算机技术、人工智能、网络技术和多媒体技术等所构成的电子环境中进行的学习是基于技术的学习企业的ELearning是通过深入到企业内部的互联网络为企业员工提供个性化、没有时间与地域限制的持续教育培训方式其教学内容是已经规划的、关系到企业未来的、关系到员工当前工作业绩及未来职业发展目标的革新性教程关于开展全国职业学校互联网学习专项调研的通知教职成司函[]137号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)各计划单列市教育局新疆生产建设兵团教育局:为贯彻《教育信息化“十三五”规划》动态了解各地职业学校互联网学习状况为各地和学校推进职业教育信息化提供信息服务促进信息技术与职业教育融合现决定开展全国职业学校互联网学习专项调研请各地教育行政部门组织本地区职业学校配合做好相关工作有关事宜通知如下:一、关于撰写提交职业教育信息化工作报告请各地教育行政部门总结本地区职业教育信息化发展情况撰写《XXX省(区、市)职业教育信息化建设工作报告》(撰写要求及体例框架见附件1)并于10月31日前发至电子邮箱bpszj@126.二、关于在线填写专项调研问卷2.网上在线填报问卷问卷分为“全国职业院校互联网学习调研问卷(职业学校)”“全国职业院校互联网学习调研问卷(学生)”每所学校须完成一份学校问卷、若干份学生问卷学校登录“全国职业院校互联网学习调研问卷(职业学校)”平台填写学校问卷网址:http://wenjuan.baidu./?code=ssibvt;学生登录“全国职业院校互联网学习调研问卷(学生)”平台填写学生问卷网址:http://wenjuan.baidu./?code=77b2rn具体要求如下:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(1)问卷填写须一次完成所有内容填写完毕后点击“提交”按键提交如果一次填写未完成下次登录时需要重新填写(2)每所学校选取二年级100120名学生(专业不限)填写学生问卷学生可同时登录填写填写完毕后点击“提交”按键提交(3)本调研问卷仅限于了解职业教育互联网学习状况不用于评价地区或学校的教育信息化工作请如实填写(4)根据各地问卷填报情况对有足够样本数量的(问卷填报达到本地职业院校数量1/3以上)本次调研课题组可根据地方需要出具分析报告(5)问卷系统将在10月31日17:00关闭请在此之前完成填报工作三、工作要求为持续有效开展职业教育互联网学习发展监测调研工作我司将依托有关机构建立工作机制承担技术支持和相关服务各地教育部门要高度重视及时遴选推荐监测点学校组织学校认真填写确保数据有效各学校要明确填报负责人及上报联系人组织校办、教务、学管、图书馆、信息技术、资源管理等各校内相关部门协作填写相关事宜可联系:1.教育部职业教育与成人教育司综合处王新强电话:010660962722.天津市教育科学研究院耿洁电话:15122448211电子邮箱bpszj@126.附件:1.XXX省(区、市)职业教育信息化建设工作报告撰写要求及体例框架2.XXX省(区、市)全国职业教育互联网学习监测点学校统计表教育部职业教育与成人教育司年10月11日附件1:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---XXX省(区、市)职业教育信息化工作报告撰写要求及体例框架撰写要求:报告近三年(年年)来职业教育信息化建设工作力求重点突出数据翔实客观准确字数控制在3000字以内可附图表、照片等体例框架如下:XXX省(区、市)职业教育信息化建设工作报告一、推进职业教育信息化的工作进展情况1.目前总体情况重点突出“三通两平台”建设情况包括本省(区、市)职业院校互联网接入率多媒体教室普及率网络学习空间人人通覆盖范围开通学校空间、师生实名空间数量应用网络教学平台辅助课堂教学的课程数量网络学习空间形式、模式等2.职业教育信息化建设采取的有效措施3.职业教育信息化建设取得的主要进展、积累的特色经验等二、当前职业教育信息化建设面临的主要困难与问题三、下一步推进信息化建设的工作重点考虑四、加强职业教育信息化建设工作的政策建议---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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