近六年我国高校图书馆员职业能力计量分析摘要：文章以中国知网（CNKI）数据库为文献源，对2013—2018年我国有关图书馆员职业能力研究的期刊发文、作者分析、发文机构以及关键词进行了计量可视化分析，从科学角度揭示了图书馆员职业能力建设发展动态，追踪该领域的研究重点和热点，以期为我国图书馆员提升职业能力提供参考和借鉴。关键词：图书馆员，职业能力，文献计量，CNKI，知识图谱本文系2019年度郑州大学研究生自主创新项目“智慧图书馆环境下馆员核心能力调查研究”的阶段性研究成果之一。随着科学技术的迅猛发展，人与人之间的交流变得更加快速便捷，不同思想文化的交汇使图书馆员的工作环境以及读者的阅读环境都发生了巨大的变化。图书馆员是图书馆三要素的重要组成部分[1]，研究其职业能力对图书馆未来发展以及图书馆人才培养模式有着十分重要的作用。因此，图书馆员的职业能力建设也越来越受到图书馆的重视。1数据选取笔者选取中国知网（CNKI）为文献源，文献分类目录选取“图书情报与数字图书馆”，检索主题词为“馆员”“能力”，检索时间设定为2013年1月1日至2018年11月24日，针对图书馆员职业能力的相关文献进行可视化计量分析研究，共检索到核心期刊、CSSCI以及硕博论文433篇，其中期刊类型文章352篇，占发文总量的81.3%；硕士论文70篇，占发文总量的16.2%；博士论文11篇，占发文总量的2.5%。本文讨论的主要是期刊的刊载情况。2文献统计数据分析2.1载文期刊分析笔者对我国图书馆员职业能力研究文献发表期刊进行统计分析，以了解图书馆员职业能力这一研究领域文献的分布情况。经统计，有20种期刊刊发了图书馆员职业能力研究文献，共发文352篇，其中有14种期刊入选北京大学《中文核心期刊要目总览》（2014年版）来源期刊，这14种期刊的发文总量为247篇，占期刊总发文量的70.17%，详见表1。发文量前三的期刊为：《图书情报工作》发文57篇，占14种期刊总发文量的23.08%；《图书馆建设》发文29篇，占14种期刊总发文量的11.74%；《图书馆理论与实践》发文27篇，占14种期刊总发文量的10.93%，详见图1。表114种入选北京大学《中文核心期刊要目总览》（2014年版）来源期刊发文量统计表序号期刊名称发文数量（篇）序号期刊名称发文数量（篇）1《图书情报工作》578《大学图书馆学报》162《图书馆建设》299《图书与情报》93《图书馆理论与实践》2710《情报科学》94《图书馆工作与研究》2611《图书馆杂志》85《现代情报》1812《情报资料工作》76《图书馆论坛》1713《国家图书馆学刊》67《图书馆》1714《中国图书馆学报》1图114种入选北京大学《中文核心期刊要目总览》（2014年版）来源期刊发文量占比统计2.2发文作者分析分析作者的发文量可以了解作者在某学术领域的研究现状。如：郑州师范学院图书馆的袁红军在2013—2016年共发表了13篇有关图书馆员职业能力的期刊论文，在《现代情报》发文5篇，发文量最多（见图2）。该作者在《新世纪图书馆》刊发的《基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架构建》是其13篇文章中引用量最高的文献[2]，被引次数为16次，其中11次被期刊论文引用，5次被硕士论文引用。文章通过论述自变量、中介变量和因变量之间的关系，构建满足读者需求的学科服务平台研究框架。吉首大学图书馆的刘泳洁2016—2017年在《图书情报工作》共发表5篇文章，主要是对美国专业图书馆员职业能力的12个要素内容进行分析，为我国图书馆员职业能力分析提供了参考[3]。淮海工学院图书馆的王启云通过对文献资源的收集整理与分析，构建了图书馆员职业能力体系模型，为提升我国图书馆员职业能力提供了借鉴与参考[4]。上海大学的王姗姗、方向明针对新馆员培养模式创新进行了研究，并提出结合元素养教育逐步提高全民的元素养能力[5]，详见表2。图2袁红军作者发文期刊分布表2发文量最多的前15位作者统计表序号作者作者单位发文量（篇）序号作者作者单位发文量（篇）1袁红军郑州师范学院图书馆139燕辉西北工业大学图书馆22刘泳洁吉首大学图书馆510郑章飞湖南大学图书馆23王启云淮海工学院图书馆411陶倩华南师范大学经济与管理学院24王姗姗上海大学图书情报档案系312初景利中国科学...