志愿服务是提升青少年公民素质的有效途径陈萍/朱莉玲【专题名称】青少年导刊【专题号】D421【复印期号】2008年02期【原文出处】《广东青年干部学院学报》(广州)2007年2期第34～37页【英文标题】VolunteerServiceisanEffectiveWaytoImproveAdolescentCitizens'Quality【作者简介】陈萍(1976-)，女，广东湛江人，广东青年干部学院计算机系讲师，广州510507；朱丽玲(1979-)，女，广东汕头人，广东青年干部学院青年研究所讲师，广州510507【内容提要】志愿服务是提升青少年公民素质的有效途径，青少年在志愿服务中体现公民价值、培养公民责任、实现公民参与、拓展公民视野。【日期】2007-03-21【关键词】志愿服务/青少年/公民素质：C913.5文献标识码：A：1009-5446(2007)02-0034-04志愿服务是任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务[1]。当前志愿服务吸引了越来越多的人参与，青少年则是其中的主力军。为什么越来越多的青少年公民参与到志愿服务活动中，志愿服务有什么吸引他们的地方？青少年公民素质又从活动中得到什么提高呢？为了了解志愿服务对青少年公民素质产生的影响，最近，我们在广东省范围内进行志愿服务人员状况调查，同时了解青少年公民的素质情况。调查组在广州市、汕头市、佛山市、中山市、清远市等发放调查问卷1400份，回收有效问卷1167份，运用SPSS统计软件处理后得出调查数据。一、青少年在志愿服务中体现公民价值现代社会中的每一个人都是公民，随着市场经济的建设和政治体制改革的深入，“公民社会”在中国人的政治生活和日常生活中日渐显现。如何强化对青少年一代的公民意识培养，使他们充分了解自己的公民责任、实现公民价值，是保障社会和谐稳定的一个重要条件。我国的全面公民教育开展时间不长，而且当今社会中还广泛存在着缺乏公共精神、破坏公共资源等有违公民意识的行为，在青年中缺乏社会公德的情况也屡见不鲜[2]，强化公民角色的自我认识是亟待解决的一个问题。志愿服务的兴起，为强化公民意识提供了很好的平台。“青少年在参与不同类型的志愿服务时，能认识和理解不同人生追求的积极意义”[3]25，从而“超越单纯的自我利益、自私观念，培养人类互助发展的观念”[3]25。通过与服务对象和社会之间的双向互动，有利于青少年志愿者加深对自身社会角色的理性认识，更好地体现作为社会公民的人生价值。在调查中发现，志愿服务是使青少年公民不断获得人生感悟的有价值的实践过程。受访者对参加志愿服务的最大需求选择“自己价值和潜能发挥的需要”的占49.8％，远远超过其他方面的需求。可见大多数青少年公民认为参与志愿服务，可以使自己的价值和潜能得以发挥，社会角色得以体现，帮助实现自我最大的需求。对志愿者的精神状态调查中发现，受访者时常能体会到幸福的占28.5％，觉得前途比较光明的占27.7％，大多数青少年公民在参与志愿服务，帮助他人、服务社会的同时，让自我体会到幸福，对前途感觉光明。同时也有约1/5的青少年志愿者经常感觉到精神压力，从另一侧面也反映出社会存在着相当数量需要帮助的人群，同时也包括志愿者本身。可以说，在帮助与自我帮助中实现公民价值是志愿服务带给青少年朋友的精神礼物。表1受访者的精神状态时常能体觉得前途经常感感觉经常为未来过得不时常感有时会想选项其他合计会到幸福比较光明到压力太累生活忧虑太开心到寂寞到自杀N309301216819440263161086％28.527.719.97.58.73.72.40.31.5100二、青少年在志愿服务中培养公民责任在现代社会中，志愿服务既是公民的权利，也是公民的责任与义务。青少年通过参与志愿服务，培养起对公民社会责任的认识，提高了服务社会的素质，更好地承担起社会责任。(一)志愿服务使青少年明确权利和义务我国法律规定了公民要遵循的权利和义务，公民的法律权利包括政治、人身自由、宗教信仰、社会经济、教育文化和一些特定人群的权利。公民的法律义务包括了维护国家统一、安全、利益；遵守公共秩序、社会公德以及国防、纳税等义务。法律上规定的公民权利和义务，是对公民的基本要求，但“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神赋予...