2021年春期末考试三年级质量分析报告老河口市XX小学2021年春期末考试三年级质量分析报告一、年级整体情况分析(一)取得的成绩:1、全班优秀率78%，及格率100%2、学生的书写很好，字迹工整，表达清楚3、语文成绩相比平常有所进步(二)存在的主要问题:1、英语不及格的较多，学生花在英语的时间较少2、审题不认真，学生做题不认真，缺乏耐心3、语文的基础知识错题较多，需要加强背诵，课外知识读的较少(三)下一学期改进措施:1、语文需要加强课外阅读和练习书写，加强基础知识的巩固2、数学加强计算练习和培养仔细审题的好习惯3、英语加强听力，多练习发音，多读多说二、各学科情况分析数学学科(一)命题质量分析:1、好的方面:(1)总体情况,本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。(2)题目出的比较层次分明，有易有难，适合学生的学情(3)卷子的闪光点就是应用题的最后一题，比较灵活，更贴近生活。2、问题和不足之处:(1)关于时间的题目有些过多，题目有一定难度(2)关于基础概念的题目有所欠缺(3)操作题有一定的综合能力3、改进建议:(1)题目出的合理化，均匀分配(2)多出一些基本概念相关的题目，检验是否真的掌握(3)也应该出一些贴近生活的题目，活学活用(二)学科考试情况分析:1、取得的成绩:(1)学生整体还不错，优秀率83.6%，及格率是98.2%。(2)学生的计算还是不错的，正确率挺高的(3)大部分常规题正确率较高，个别新颖题目易错率有一点2、存在的主要问题:(1)分开来说，填空题出的比较平缓，但是有几道还是比较难的，出错的主要集中在第6题和第9题，判断题比较常规，，选择第三题错的比较多，还有就是解决问题最后一题比较活。(2)学生比较马虎，不认真(3)读题，分析题目能力较差，新颖的题目就易错3、下一学期改进措施:(1)培养学生爱读题目，分析题目的习惯(2)加强计算的正确率，培养检查的好习惯(3)多练题目，打开眼界语文学科英语学科(一)命题质量分析:1、好的方面:(1)本次试题能依据课程标准的要求进行命题,试卷题量适中,题型比较灵活,覆盖广,难易程度适当,重点突出。(2)面向全体学生；注重学生能力的综合。试卷不超出教材教学要求和学生的实际水平，总体试卷难度适合中等学生水平。(3)听力部分全部是学生学过的单词.同时供了恰当的语境,配以图片,给学生提供了充足的信息.所配发的录音内容发音清晰,语速适当.2、问题和不足之处:(1)在试卷第十()大题单选题上，稍有难度，很多易错点以及需要学生注意的小细节，对于三年级学生稍有难度。(2)部分听力图片印刷不是特别清楚。(3)考察学生的综合素质，对学生的综合能力要求相对较高。3、改进建议:(1)听力部分可以以点代面向学生渗透英语语言学习的重点。(2)面向全体，注意层次性。(3)听力部分更贴近课本重点词汇句型及日常生活。(二)学科考试情况分析:1、取得的成绩:(1)本次期中考试最高分为100分，最低分为41分，优秀率为81.8%，及格率为90.9%。从考试成绩来看，大部分学生对已学知识掌握的都还不错。(2)第六大题默写字母这一题总体书写很棒，字母美观工整，正确率高。(3)对于笔试部分的基础题，大部分学生掌握较好，错的很少。2、存在的主要问题:(1)听力部分第二小题失分比较多，可以看出学生对句子的掌握还不够。(2)笔试部分:第十一小题主要考查重点句子，难度适中，但是仍有失分的学生。学生没有掌握好基础的对话句型。(3)从学生做题的情况看，教学中对知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。训练学生能力不到位，在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。3、下一学期改进措施:(1)加强词汇教学和听力训练。单词的教学要做到词不离句。(2)日常教学中加强前后知识的复现，接触积累，综合操练，螺旋上升。(3)要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的。--------------------文章说明---------------------本文是经过精选整理后的精品文档，具有很强的实用性，下载后可对文档进行重新编辑，可按您的想法稍作修...