现行教学管理制度的弊端篇一：学校管理学学校管理学名词解释学分制：学分制是一种以选课为前提，以学分作为计算学生受教育程度的基本计量单位，以取得最低的必要学分制作为毕业标准的一种教学管理制度。.思想教育管理方法：思想教育方法是指，学校管理者依据某种管理思想与管理价值体系，通过提高或改变人们的思想觉悟，进而对学校师生员工的思想、情感和行为产生影响作用的一种管理方法。校长负责制：校长负责制是由校长对教育教学和行政管理全面负责、学校党组织保证监督、教职工民主监督的完整的领导体制，是一个含多个要素的综合概念结构。.学籍管理：标准答案：学籍管理是指对学生的入学、转学、休学、在校学习情况以及毕业离校情况等书面记载的管理，是学生在校学习活动直接形成的有价值的历史记录。学校的规章制度：学校规章制度是一个集团为了一个共同的目的，要求它的成员共同遵守的规则、法规，也是这个集团按一定程序办事的规程，它具有一定的约束力和强制力。法律管理方法：学校管理法律方法是指依照教育法律法规所规定的权限和程序，对学校进行管理的方法。管理：管理就是为了实现一定的目标，由专门机构和人对组织中的资源进行计划、组织、协调和控制，以达成最大的功效而进行的活动。教师管理：教师管理是指教育行政部门和学校对教师的任用、培养、考评、待遇、晋升、奖惩等工作进行管理的过程，包括教育行政部门对教师的管理和学校对教师的管理两个方面。.学校管理：学校管理是学校通过一定的机构和人使学校沿着一定的方向维持学校按教育规律进行正常运转，使其获得不断发展和提高的手段。双因素理论：双因素理论即激励因素和保健因素。保健因素是指与职工不满意情绪有关的因素，激励因素是指与职工满意情绪有关的因素，主要与工作本身的特点和工作内容有关。学校管理体制：学校管理体制是学校人员配备、机构设置、机构隶属关系和权力范围等方面的体系和制度的总称。.财政预算内教育拨款投入：财政预算内教育拨款投入是指中央、地方各级财政或上级主管部门在本年度内安排，并划拨到教育部门和其他部门主办的学校、教育事业单位，列入国家预算支出科目的教育经费投入。财政预算内教育拨款包含教育事业费拨款、科研经费拨款、基建拨款和其他经费拨款。.学校领导体制：学校领导体制是确定学校内部领导力量的地位、作用、权责划分及其彼此关系的根本制度。84.柔性管理：柔性管理是一种采用非强制方式和非权力性影响力，在人们心目中产生潜在的说服力，从而把组织意志转变为自觉行动的管理。它不是一句制度约束，而是主要依靠人际关系协调，不是只要依靠规章约束，而是依靠情感交流，其特征具有启发性、变动性、主动性、创造性。您的答案：刚性管理:刚性管理是指要从组织结构、责权分配、规章制度等方面进行管理。这种管理手段具有权威性和强制性，运用的是支配与服从的方式，并且要求建章立制，使规则具有法的约束力。行政管理方法：学校行政管理方法是指学校管理制依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示等手段，按照行政系统进行管理的方法。学校财务管理：学校财务管理主要是指组织财务活动与处理财务管理的管理，是按照国家财政法规的要求，依据学校教育事业的发展计划，对预算内、外资金的筹措、计划、组织、使用、指挥、监督、调节等工作的管理。.教师专业发展：关注教师个体的发展，在关注教师社会、经济地位的提高和争取资源与权利的分配的同时，更强调教师的个体、内在的专业性的提高，关注教师如何形成自己的专业精神、知识、技能，关注教师的专业发展.教育经费：教育经费是指一国为其国民教育体系内的各级各类学校及其他教育机构活动提供的费用支出。教学：教学是一个过程，它依赖教育和教学的客观规律，依据规定的培养目标和制定的教育计划，通过科学而周密的组织来实现的。主要包括教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理。学校管理：学校管理是学校通过一定的机构和人使学校沿着一定的方向维持学校按教育规律进行正常运转，使其获得不断发展和提高的手段。学生管理:学生管理有广义和狭义之分，广义的学生管理不仅包括学生的校内学习和活动的管理，...