屈光不正1.眼屈光系统组成：角膜、房水、晶状体和玻璃体。2.眼的屈光：光线进入眼的光学系统，在视网膜黄斑部成像称为眼的屈光。5.屈光度的形成人眼总屈折力的大小是由各屈光要素的代数和。例如:中+中+中+中=正视眼高+高+低+低=正视眼高+高+高+高=近视眼低+低+低+低=远视眼6.眼屈光系统的光学常数7.简化眼：三对基点：焦点、主点、结点。前焦点（距第一主点）-17.05mm后焦点（距第二主点）+22.78mm第一主点；1.348mm第二主点；1.602mm第一结点；7.078mm第二结点；7.332mm二、眼的调节与集合调节定义：为了看清近距离目标，需增加晶体的曲率（弯曲度），从而增强眼的屈光力，使近距离物体在视网膜上形成清晰的像，这种为看清近物而改变眼的屈光力的功能称为眼的调节。调节——晶状体的弹性和睫状肌的肌力。机制:平时睫状肌松弛使悬韧带保持一定紧张度，晶状体被牵拉而扁平，屈光力最小，有利于视远。视近时环形睫状肌收缩-->睫状冠形成的环缩小，放松晶体悬韧带-->晶体凭本身的弹性和晶体囊的张力前凸-->在结点前移和屈率变大两种作用下增加了屈光力。调节范围与调节力、调节幅度：调节近点:经过眼的调节所能看清楚的最近距离。调节远点:无调节作用下所能看清楚的最远距离。调节范围:远点与近点距离之差称为调节范围。调节幅度、调节与年龄眼所能产生的最大调节力称调节幅度。调节力与年龄有关：青少年调节力强；老年人调节力弱，视近困难症状（老花眼）。调节与屈光状态无关：无论正视、远、近视及散光人其绝对调节力基本相同，但是调节近点、远点与屈光不正有密切关系（详见各论）。第二节---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---正视、屈光不正与老视一、婴幼儿的屈光状态和发育新生儿眼轴长度12—16mm，和发育成熟的眼球相比，需要增长8—11mm。从数据看，外界光线要聚焦在视网膜之后，造成20D左右的远视，实际并非如此。新生儿眼轴短，角膜屈率小，晶体呈球形，眼的屈光系统，折光力强，使外界光线仍可聚焦在视网膜上。成人眼球重约7.5g，前后径24mm，新生儿只有2g及16mm，婴幼儿多为远视，随着生长眼球前后轴越来越长，远视便逐渐减退。婴幼儿的屈光状态和发育婴幼儿由于受眼轴的影响，存在轻度远视可以视为生理现象，远视度数不应超过3—4D。随眼球发育，眼轴延长，年龄到青春期时，可以逐渐变为正视。远视便逐渐减退；近视逐渐增加。正视眼定义：在调节静止时，外界平行光线经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦，称为正视眼。（屈光正）正视眼的远点在无穷远。屈光不正（非正视眼）定义：在调节静止时，外界平行光线经眼的屈光系统后不能准确地在视网膜黄斑中心凹聚焦，称为屈光不正。一、近视眼定义:在调节静止状态下，平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜之前，成为近视眼。近视眼的远点在眼前某一点。分类按屈光成份轴性:眼轴长多见屈光性：球形晶体、圆锥角膜按近视程度轻度<-3.00D中度-3.00D—-6.00D重度>-6.00D按屈光成份分轴性近视──屈光力正常，但眼前后径(轴)过长。眼轴每长1mm，近视增加3D。某些青少年发展到成年期，眼轴逐渐增长，发展过快，视力不能矫正，度数较高，称为进行性近视或恶性近视。屈光性近视─眼轴长度正常角膜、晶体，曲率过大，弯曲度过高。圆锥状角膜、球形晶体。临床表现视力：视近清楚，视远不清视力疲劳：调节集合失调外斜视：不用调节─>集合不足─>外斜眼球改变：眼轴长，轻度突眼。高度近视眼底改变退行性变（病理性近视）近视弧形斑：眼轴伸长，巩膜扩张快，脉络膜扩张慢，而暴露出白色弧形巩膜斑。豹纹状眼底：后极部巩膜扩张引起视网膜色素上皮脱失，脉络膜毛细血管伸长，呈豹纹状。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---黄斑变性：出血、新生血管、白色萎缩斑、黑色Fuchs斑。巩膜后葡萄肿：网膜周边变性：囊样，格子样，裂孔，网脱。玻璃体液化、混浊、后脱离。治疗光学眼镜矫正：青少年必须散瞳验光①视远戴凹镜，视近不戴镜；②低矫正，最好矫正到0.8-0.9；③最好用双光眼镜；隐形眼镜矫正屈光手术二、远视眼定义:在调节静止时，平行光...