吉林省长春外国语学校2019届高三历史上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．先秦时期，官方颁布的月令体著作中，将一年中每月的物候列出，表明动植物的生长情况，然后要求人们按照时令合理安排采集渔猎活动和农业生产。这反映出当时A．官方重视发展农业经济B．自然科学有了长足进步C．争霸战争推动农业发展D．耕作技术取得重大突破2．董仲舒主张，“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，若四时，通类也，天下所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。”这一主张传承了A．孔子的民本思想B．荀子的治国思想---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C．孟子的义利主张D．墨子的兼爱思想3．东汉末年改刺史为州牧，州牧位居郡守之上，并且有了固定治所，权利大大超过了汉武帝时监察和考核官员的准则“六条问事”。这一变化反映了当时A．监察区域职能的转变B．皇权专制统治的加强C．刺史监察功能的强化D．军阀割据局面的形成4．据史料记载，清初曾大肆圈占京畿地区汉族田地，分给“东来诸王、勋臣、兵丁人等”。从顺治到康熙年间曾前后三次大规模进行类似的“圈地运动”。对此解读正确的是A．经济动因超过了政治动机B．破坏了京畿汉族农耕经济C．满足手工工场的发展需求D．大大推动了资本原始积累5．导致下表中中国关税税率出现变动的主要原因应是货物单位1843年前的旧税率1843年新税率新税率较旧税率减少比例棉花担24．195．5677．02棉纱担13．385．5658．45头等白洋布匹29．936．9576．78二等白洋布匹32．536．9578．64A．通商口岸的开放B．经济结构的变化C．协定关税的施行D．商品输出的泛滥6．1912年2月16日，已经当选为中华民国临时大总统的袁世凯才悄悄地剪去辫子。合理解读“袁世凯剪辫”行为，应注意A．社会演进的曲折性与前进性统一B．置于特定环境具体问题具体分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C．经济基础和上层建筑的辩证统一D．历史发展的连续性和阶段性统一7．早年，孙中山认为：“农政有官则百姓勤，农务有学则树畜精，耕耨有器则人力省。”十月革命后，孙中山进一步指出：“所谓得民心，最主要的是得农民之心……如果农民不来参加革命，就是我们革命没有基础。”由此可以看出，孙中山A．认识到农民阶级是国民革命的主力军B．以民生主义作为三民主义的核心C．对农民的关注由经济上升到政治层面D．实现了救国思想向社会主义转变8．1939—1941年，国民政府实施地方“新县制”改革，赋予县及县以下单位更大的自主权，实行在民意和民选基础上的地方自治；地方实行行政、教育、军事合一的一体化组织建构；明确县级地方财政的自收自支原则。由此可知，国民政府“新县制”改革的主要目的是A．消除地方分裂割据，实现全中国统一B．对敌后抗日根据地实施全面经济封锁C．积极动员全国人力物力资源支持抗战D．为“抗战建国”打造地方性基础和持久动员力9．罗马最高裁判官审理案件时颁布的“告示”，被国家授予特权的法学家撰写的法律和其对法律作出的解答，均是罗马法的重要表现形式。这说明罗马法的基本特征是A．卷帙浩繁规模巨大B．立法随意主观性强C．立法形式灵活多元D．阶段性强体系完善10．约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和...