比较政治学期末复习

第一讲比较政治学引论1、什么是比较政治学(1)比较政治学的三个核心要素比较的方法研究对象主要是国家,至少是独立的政治体系经验科学(2)比较政治学的两种视角强调解释性的、跨国家的归纳认为国家具有独特性,对国家逐个描述2、比较政治与国际关系(1)比较政治对国内政治的研究往往是地缘性的学说来自更多的国家(2)国际关系对国家间关系的研究更多是主题性的美国学者的学说主宰3、比较政治研究的类型国别研究—在宏观图景中说明选题意义对两个或更多国家的研究地区研究—一组具有相似特征的国家跨地区研究全球比较主题研究4、国别研究的基本内容概述(人口、地理、历史、文化)经济发展水平、经济体制社会分层、利益集团、政党政治体制(政府机构、决策模式)公共政策5、研究领域总统制与议会制立法、行政、司法政党制度政治文化农业政策、教育政策、人口政策福利政策、移民政策、环境政策妇女的政治参与、同性恋的权利6、研究方法1)定量分析与定性分析2)规律a)因果关系:A导致Bb)非因果关系:A和B都由C导致,A和B只是相关关系,不是因果关系3)理论a)一种因果规律及其解释b)A如何导致B(A导致q,q导致r,r又导致B)4)自变量和因变量7、比较研究的步骤1)问题和理论的选择a)给出的答案受所使用的理论的限制b)如:经济的解释vs.文化的解释2)国家的选择a)相似国家,不同政策,不同原因b)差异国家,相似政策,相似原因3)时间段的选择4)搜集资料5)分析6)理论的再次阐述和结论8、基本概念政治体系、国家、民族国家殖民主义、帝国主义资本主义、社会主义、民族主义现代化民主、独裁、专制、威权、极权合法性政治文化利益集团、舆论9、政治体系的分类1)按经济发展水平:a)发达国家、发展中国家2)按政治体制:a)民主(总统制、议会制)b)专制3)按经济体制:a)资本主义、社会主义10、比较政治研究的意义知己知彼换位思考他山之石世界大势决策依据第二讲比较政治学的起源与发展1、古代的比较政治学1)古希腊a)柏拉图:《理想国》b)亚里士多德:《政治学》(政体类型的划分、混合政体)古希腊政体类型的划分(模型、理想类型)为城邦共同利益服务的政体(正宗政体)为部分人利益服务的政体(变质政体)共和政体(民主政体)平民政体(暴民政体)贵族政体寡头政体君主政体僭主政体亚里士多德的混合政体论•混合政体的两层含义–不同的阶级利益的混合:富人和穷人的要求都能够在一定程度上得到满足–不同的政治原则的混合:议事、行政、审判(权力制衡原则:对孟德斯鸠、美国宪法的影响)•关于中产阶级的理论–节制与中庸的原则、服从理性•混合政体是一种理想的政体–混合了民主制与贵族制,拥有一个强大的中产阶级的政体是最稳定的2)马其顿帝国、罗马帝国、中世纪a)1500年中比较政治学销声匿迹b)罗马:西塞罗c)中世纪:奥古斯丁、托马斯·阿奎那2、近现代的比较政治学(1)近现代比较政治学复兴的背景1)民族国家的崛起2)宗教改革3)文艺复兴4)科学革命5)地理大发现(2)近现代比较政治学的代表人物1)马基雅维里:《君主论》2)霍布斯:《利维坦》3)洛克、孟德斯鸠、联邦党人——分权学说权力分立的理论与实践:防止权力的滥用•洛克的分权学说–立法权、行政权、外交权•孟德斯鸠的分权学说–立法权、行政权(主动)、司法权(被动)–“以权力约束权力”:贵族院与平民院、相互否决权、弹劾权、违宪审查权•《联邦党人文集》与美国的实践–制衡(checksandbalances)–联邦制4)卢梭5)托克维尔:《论美国的民主》美国民主制相对平稳发展的原因宪法中的制度设计自由的传统平等的最大危险是“多数的暴政”民主制下非常可能出现公民对于公共事务的冷漠和无责任移民“生而自由”出版自由和言论自由地方自治和结社的传统6)马克思7)涂尔干(迪尔凯姆):《自杀论》•社会团体因素对自杀率分布的影响天主教国家比新教国家低——自杀率与宗教派别有关教义都禁止自杀不同:天主教会以牧师为中心,新教徒单独面对上帝——新教的结合程度较低•假设:社会团体的结合程度与自杀事件成...

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