新时期高校年鉴编撰与文化自信常楠总书记指出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”[1]文化是维系民族生存与发展的重要力量，文化兴则国运兴、文化强则民族强。随着我国社会发展和综合国力的稳步提升，中国特色社会主义建设进入新时代，在此背景下，更需要高度的文化自信和繁荣兴盛的中国特色社会主义文化。文化大繁荣、大发展是实现中华民族伟大复兴的必由之路。年鉴是当代中国绚丽多彩文化宝库的重要组成部分，不仅是为国存史的重要依据和推动文化繁荣富强的重要载体，更是体现文化自信的重要证据。高校年鉴---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---属于专业性年鉴，是高校全方位对外宣传的“名片”。高校文化的传承、信息的传播、特色的凸显离不开年鉴，因为年鉴本身具有其它信息传播途径不具备的天然优势：鲜明的时代性、丰富的史料性、广泛的传播性、持久的历史性。重视高校年鉴的文化作用，对于提高年鉴编撰质量具有重要作用。文化：高校年鉴的灵魂文化与价值相辅相成，价值体现文化，文化反映价值，价值均以文化形式表现出来。文化传承与创新是国家和社会赋予大学的重要职责。大学文化是指在长期办学过程中经过历史沉淀、人文积累所形成的价值取向、信念目标、理想追求、善德导向和行为准则。文化的表现形式多种多样，其中最核心的是文字和语言，社会文化以文字形式表达出来，个人文化以语言形式表达出来。学校文化表现形式也离不开文字和语言，办学理念和办学精神的凝练均需用文字表达出来，师生的言谈举止是大学文化的最真实写照。中国大学的文化建设需要弘扬社会主旋律和社会主核心价值观，特色和个性是大学文化建设的核心，因为每一所大学历史积淀、地域文化、结构功能、目标定位、人才培养模式均不相同，这就需要结合自身实际凝练自身特色，避免高校文化建设同质化。大学年鉴汇聚和凝练了一段时间内大学的主要工作，更体现了大学的文化价值和文化底蕴。高校年鉴是高校文化和精神的高度凝练，是校园文化传播的重要途径，文化是高校年鉴的灵魂，有文化的年鉴才有生命力和吸引力。高校年鉴的价值在于记录史实、传播信息，年鉴需要文化支撑。高校年鉴需要体现时代特征。高校年鉴与综合性年鉴的区别在于它是一种专业性年鉴，所反映的内容是一段时期内学校的发展状况，而不是一种综合信息资料库。时代特征和时代发展脉搏是高校年鉴需要关注的重要内容，其原因就在于，高校是传播时代文化、宣传时代思想、践行时代要求的文化高地，集中反映出高校在某一时期内人才培养方向和成效是否達标。体现时代特征是高校年鉴编撰工作者应注重的重要内容，这也是体现年鉴文化及其生命力的核心之处。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，高校年鉴作为传播社会文化的重要载体，必须以坚定“四个自信”和切实增强“四个意识”为崇高的历史使命，紧紧跟随时代发展步伐，坚决维护“两个核心”，用规范的语言和表述，记录好高校重要事件和发展故事，为中国特色社会主义文化自信提供详实可靠的材料。高校年鉴需要弘扬社会主旋律。中国高校是未来社会主义建设者和接班人的重要培育场所，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。社会主义进入新时代，需要我们认真领会和学习新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义基本立场和方法，着眼发展实际，总结中国共产党成立以来的各种经验教训，凝聚中国人民共同奋斗的磅礴之力。高校年鉴编撰工作者需要认真学习和领会新时代的社会主义主旋律，科学规划年鉴编撰框架和内容的取舍，注重对学校思想政治工作开展情况的资料收集、对相关领导关心党建工作的新闻筛选、对学校思想政治和文化发展相关规章制度的整理汇编、对党建先进人物的宣传报道等，在年鉴编撰过程中大力弘扬社会主义主旋律，唱好社会主义党建之歌。高校年鉴需要传播先进思想和文化。总书记指出：“思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，...