2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.某患者在BRMS“敌意／破坏行为”项目上得分是2分，其表现是()。A、稍急躁B、明显急躁、易激惹C、有威胁性行为D、有破坏性行为>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：2.模仿法又可称作()。A、观察法B、榜样法C、示范法D、参与法>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：3.在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是()。、让一个原可引起强烈焦虑的刺激A、在求助者的面前重复地暴露BC、同时求助者以全身放松对抗D、可以使该刺激失去引起焦虑的作用>>>点击展开答案与解析A：【答案】：【解析】。)(分以上就属于70分以下或30分在T各因子分解释时，如果MMPI在对4.A、正常B、轻度异常C、中度异常D、显著异常>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.艾根提出的帮助技巧系统来源于()。A、马斯洛的理论B、罗杰斯的理论C、弗洛伊德的理论D、华生的理论>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：6.如果受测者常有躯体不适，并伴有抑郁情绪，则其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现()的两点编码。21／A、1231、13／B82、28／C8668／D、点击展开答案与解析>>>A：【答案】：【解析】)。(7.关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是、揭示并纠正求助者的表层错误观念A、促进求助者语言能力的发展BC、针对求助者错误的自我概念、主要目的是为了理顺句子的结构D点击展开答案与解析>>>【答案】：C【解析】：8.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准是减分率≥25％为有效，减分率≥()为显效。A、70％B、75％C、35％D、50％>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：9.MMPI因子，M得分的解释与原量表()的解释是一致的。F、AK、BPd、CMfD、>>>点击展开答案与解析D【答案】：【解析】：(。)IQ得分为120～129，其智力水平的10.某一儿童的WISC-CR、极超常A、超常B、高于平常CD、平常点击展开答案与解析>>>B：【答案】【解析】：(PIQVIQ11.如果明显大于，最有可能性的是。)、操作技能发展较言语技能好A．B、操作技能发展较言语技能差C、听觉性概念形成技能缺陷D、阅读障碍>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：12.HAMA的所有项目均采用的是()级评分法。A、0～2的3B、0～3的4C、0～4的5D、0～5的6>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：13.如果某受测者的SCL-90测试结果是：躯体化2．8分、强迫0．9分、焦虑2．1分、人际关系0．4分、抑郁3．2分、敌对1．6分、惊恐0．4分、偏执0．3分、精神病性0．6分，那么该受测者的症状群特点的主要症状是()。A、躯体化和强迫，有轻度的敌对倾向B、抑郁和躯体化，有轻度的人际关系问题C、抑郁和躯体化，有轻度的焦虑倾向D、躯体化和焦虑，有轻度的抑郁倾向>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：14.在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有()的特点。A、性格内向B、性格外向C、心身不适D、癔病倾向点击展开答案与解析>>>【答案】：B【解析】：15.焦虑性神经症的主要临床特点不包括()。A、运动性不安B、紧张性不安C、焦虑性情绪D、抑郁性情绪>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：16.在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为49／94的受测者可能被诊断为()。A、癔症B、反社会人格C、疑病症D、强迫症>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：17.贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是()。A、建立咨询关系，确定咨询目标B、运用提问和自我审查技术确定问题C、检验表层错误观念D、纠正核心错误观念>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：18.求助者反复地思考一些毫无意义的问题，明知道没意义，但就是控制不住已经有半年，根据神经症简易评定法，应评定为()。分1、A．B、2分C、3分D、4分>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：19.在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。A、80～89B、70～79C、60～69D、69以下>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：20.团体心理咨询独有的特点不包括()。A、多向沟通B、提高咨询的效率C、反馈不足D、结果容易迁移到日常生活>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：21.当总IQ...