重大事故案例模拟调查分析

重大事故案例模拟调查分析一、教学目的事故案例调查是安全工程专业本科生应该掌握的基本技能之一,是促进学生个性发展与全面素质提高的重要手段。通过重大事故案例模拟调查分析训练,能够培养学生综合运用安全工程专业及相关知识进行事故调查分析的能力,能够培养学生严谨的工作作风,进而提高学生适应实际工作的能力。二、课程内容重大事故案例模拟调查分析训练的内容包括:(1)事故调查的基本要求(熟悉国务院493号令的基本内容);(2)事故调查程序(事故调查准备,基本信息的收集,物证人证的收集及事故过程的描述);(3)事故原因分析(运用各种技术手段进行事故分析)(4)写出事故调查报告(要求绘制事故调查过程的图纸)三、课程要求1、选题要求:题目原则上由指导教师指定,学生在指导教师的帮助下也可以自拟题目,题目选材必须是典型重大案例。2、学生应主动接受指导教师的检查和指导,定期向教师汇报工作进度,听取教师对工作的意见和指导,独立或与同学合作共同完成任务。3、学生在训练期间,应认真遵守校规、校纪。如因故不能参加,必须向指导教师请假。无故缺勤一周或请假累计达四周者,取消课程成绩。4、课程结束后,学生应提交事故调查报告文件(包括各种图纸附件)。5、文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。四、评分标准根据学生在课程工作表现(其中,工作态度占10%、工作能力占30%、工程设计质量占60%),成绩评定分为优秀、良好、中等、及格及不及格五个档次。工作态度包括:工作努力,认真负责,科学作风好,勇于承担任务,服从教师的指导和调动等。工作能力包括:工作的计划性;应用基础理论分析、解决问题的能力;检索和利用中、外文献资料的能力;实际动手的能力;绘图、计算和数据处理的能力。工作质量包括:事故调查工作的规范性及其内容分析的合理性;调查数据的筛选及处理;字迹、语言、绘图的质量等。2011年8月12日

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