广东省肇庆市第十二中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是()A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长B.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大参考答案：D2.右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C3.关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是（）A．衰老的细胞中没有基因表达过程B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C【考点】细胞癌变的原因；真核细胞的分裂方式；细胞凋亡与细胞坏死的区别．【分析】正常的生命历程包括细胞分裂、分化、衰老和凋亡，这些对生物体都是有利的．真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现．生物体的所有体细胞都有与癌症有关的基因（原癌基因和抑癌基因），细胞癌变的根本原因就是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．【解答】解：A、所有细胞都有基因表达过程，A错误；B、无丝分裂过程中没有纺锤体的出现，B错误；C、机体所有细胞中都含有原癌基因和抑癌基因，C正确；D、细胞分裂和分化对生物体均有积极意义，但细胞坏死是由外界不利因素引起的，对生物体不利，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的原因及意义；识记细胞分裂的方式及特点；识记与细胞癌变有关的基因；识记细胞凋亡的概念，并与细胞坏死进行区分，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．4.（06全国卷Ⅰ）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓参考答案：答案：C解析：本题的考点是动物生命活动的调节，考查神经调节与激素调节中相关器官的结构与功能。大脑皮层是高级生命活动的部位，包含很多重要的高级神经中枢，是条件发射的形成部位，只属于神经系统，而不能分泌激素。垂体能分泌各种促激素，对相应的内分泌腺有调节作用，只属于内分泌系统。下丘脑是各种内分泌腺的枢纽，能分泌多种促激素的释放激素，对其它的内分泌腺有重要的调节作用；下丘脑有是人体重要的神经中枢，如人体的体温调节中枢，血糖调节中枢，水，盐调节中枢等都在下丘脑，因此有能传导兴奋。脊髓属于人的低级中枢神经，是非条件发射的神经中枢，不能产生激素，只能传导兴奋。因此选C。5.（8分）科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题：（1）调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用，研究抽取玉米田范围内物种的丰富度，属于水平上的研究。（2）坡上与坡下玉米地的生物存在差异，体现了群落的；坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈分布。（3）请填写以下空缺生态学实验的操作顺序：①制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→→放在散射光线良好的地方。②构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→。参考答案：（1）样方法；群落（2）水平结构（2分）；镶嵌（3）密封瓶口；检验修正（2分）6.下列为洋葱根不同部位的细胞，能产生生长素的是参考答案：A7.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是（）A．都是噬菌体B．噬菌体和细菌C．都是细菌D．细菌和噬菌体参考答案：B【考点】噬...