第一章竞技体育与运动训练判断题：1.竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。2.竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。3.竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。5.竞争性是竞技体育赖以存在的基础。6.竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。7.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。8.运动选材好就一定可以保证训练成绩的取得。9.运动员的竞技能力是后天训练获得的。10.现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练的方向发展。11.各运动项目对运动员竞技能力的要求不同，但对每名运动员竞技能力的构成特点是相同的。12.运动训练项目和内容的专一性，并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。单选题：1.在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？2.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。3.在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？4.运动员训练的直接目的是什么？A.5.在运动员的竞技能力的途径中，最重要、最有效的途径是：A.6.构成运动员表现于专项竞技之中的综合竞技能力，除了主导竞技能力，还包括：7.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？8.在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？9．.在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？10.在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？多选题：1.竞技体育由哪几部分构成？3.竞技体育形成的基本动因有那些？、4.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？A．竞争性B.规范性C.公平性D.观赏性5.为了保证竞技运动中的公平性，要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范？6.运动训练活动的主体是：7.运动训练活动的目的是：8.运动训练的理论体系由下列哪几个层次所构成？9.运动员的竞技能力除了技能，还包括哪些？第二章：运动成绩与竞技能力判断题：1.运动成绩是运动员参加比赛的结果，要取得比赛成绩主要依靠裁判。2.不同项目运动员的竞技能力在比赛中的表现不一样。3.在某种意义上来说，在运动成绩的取得中，竞技水平的发挥比比赛的名次的取得更重要。4.竞技能力是运动员参赛的能力，它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能，并不表现于专项竞技比赛中。5.运动员先天遗传性竞技能力随着人的发育阶段的递进而表现出不同水平，后天获得性竞技能力也随训练过程的延伸而变化，一定会越变越好。6.每名运动员的竞技能力有着各自不同的特征，优秀运动员竞技能力的结构也各自不同。7.训练过程中的状态诊断与检查评定这两个环节，无论在什么条件下都不能相互转化。8.没有科学的诊断，对运动训练过程的有效控制是不可能实现的。9.运动训练中主要靠运动员的自我感觉为主进行运动负荷的诊断。单选题：1.影响运动成绩的内因和最根本的原因是：2.在运动比赛中，运动员首先力争的是：3.下列哪一项不是影响运动员在比赛中发挥的比赛条件？4.在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于三个方面，下列哪一项不是的？5.在竞技活动中，运动员掌握合理的运动技术的重要先决条件是：A.动作的完整性B.动作节奏的连贯性C.高度发展的协调性D.技术环节的实效性6.在竞技活动中，决定运动员素质水平的基本条件是：7.人体的形态和机能状态B.人的心理能力C.战术能力D.智能8.制定运动训练计划的最重要依据是：9.下列哪一项不是运动员竞技能力的指标特征模型？10.实施有效训练控制的重要前提是：多选题：1.一个竞技项目比赛时，运动员成绩由哪些因素所决定？2.运动员的竞技能力至少包括：A、体能B、技能C、裁判能力D、战术能力3.竞技能力表现为：4.在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于哪些基本运动素质？5.在训练负荷诊断中，衡量负荷强度的指标有哪些？８．一个完整的起始状态诊断包括：第三章项群训练理论判断题：1.不同项群运动员竞技能力和运动成绩的决定因素有着不同的特点，也导致不同项群的训练活动各自表现出不同的特点。2.教练员对训练活动实...