幼儿园小班音乐课教案精选范文【仅供学习参考，切勿通篇使用！】当孩子们从头到尾随着音乐的旋律走了一遍那么就会潜移默化的渗入孩子们的心田。下面是由76笔者为大家整理的幼儿园小班音乐课教案精选范文，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班音乐课教案精选范文【一】活动目标：1、熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。2、按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。3、学习找好空地方，比较迅速地找到同伴（萝卜），合作进行游戏。活动准备：音乐磁带。兔子头饰。活动过程：一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。二、幼儿按照故事情节，尝试为小兔子匹配动作。（1）幼儿尝试为因子部分匹配动作。*教师：小兔子早上起床后，可以做些什么事情呢?*教师反馈幼儿的动作，并播放引子段音乐，幼儿坐在椅子上，尝试跟着音乐做动作。（2）幼儿尝试为A段音乐匹配动作。教师：小兔子知道要区拔萝卜，心里很高兴，可以用什么动作来表示呢?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教师反馈幼儿的动作（例如：可以跳一跳，拍拍手等），教师播放A段音乐，幼儿尝试跟随着音乐坐在椅子上做动作。（3）幼儿创编拔萝卜的动作。教师：我现在是一个大萝卜，你们怎样把我拔出来呢?累了怎么办呢?教师反馈幼儿的动作，并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作，教师做萝卜。三、幼儿尝试完整听音乐”拔萝卜”。（1）幼儿分角色表演一遍。（2）幼儿交换角色表演一遍。幼儿园小班音乐课教案精选范文【二】活动目标：1、感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。2、知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感。3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。活动准备：1、钢琴活动过程：一、律动练声《扮家家》---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《我们大家做得好》《新年好》《下雨啦》二、导入活动，与幼儿进行谈话，激发幼儿对妈妈的喜爱之情。1、教师：小朋友们大家都有自己的妈妈，你们喜不喜欢自己的妈妈呀?妈妈为了照顾我们。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家该为妈妈做些什么呢?2、幼儿自由讨论后，老师请几个小朋友来说一说，老师再对幼儿的回答进行补充。教师小结：妈妈很爱我们，不怕幸苦不怕累，为我们做了很多很多的事情，当妈妈忙完了，累了，我们可以把妈妈请到沙发上坐好，倒给妈妈一杯水，帮妈妈捶捶背。给妈妈唱一唱在幼儿园学习的歌曲，给妈妈跳跳舞让妈妈开心的笑起来。三、新授新歌1、教师：那我们今天就来学一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好妈妈》，歌曲的名字叫什么呀，请小朋友完整的说一遍。歌曲的名字叫《我的好妈妈》。2、教师范唱歌曲，帮助幼儿熟悉歌词和旋律教师：老师把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友们仔细听一听歌曲里面都唱了什么?看看谁听的最仔细，等下老师要提问的哦！3、教师提问：妈妈下班回到家，她的孩子对妈妈说了什么，为妈妈做了什么?5、老师把歌词念一边。教师：歌曲里面还唱到了什么呢?老师念一边，小朋友们仔细。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、学唱新歌学唱歌曲，老师边弹琴边唱歌曲，小朋友们小声的跟个一起唱。7、老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来。四、结束部分1、今天我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的.爱，对妈妈的关心的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈一定会非常的开心。2、复习《拉个圆圈走走》的歌曲。活动结束。幼儿园小班音乐课教案精选范文【三】下蛋罗--课题生成：我曾带领小班孩子参观过饲养的小鸡和母鸡，玩过”老母鸡与小鸡”的游戏，小班幼儿对母鸡的叫声”咯哒”非常感兴趣，对鸡妈妈、小鸡和鸡蛋充满好奇，游戏中，他们积极地模仿老母鸡和小鸡的动作及叫声，气氛非常愉快、活跃。针对这一情景，我设计了小班歌唱活动《下蛋哕》。下蛋罗--活动目标：（1）初步学习歌曲《下蛋哕》，唱清歌词。（2）借助图片，记忆歌词。（3）幼儿充分体验歌曲的欢快，并创编小鸡的动作。下蛋罗--活动...