中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例分析贝愉雯摘要：中国古典诗词是我国最重要的一种文学载体，古典诗词中有许多优秀的篇目是对自然界的地理现象进行精彩生动的描述。将诗词融入地理课堂，让学生从诗词中来，到现实生活中去，再联系地理知识，最后回归于生活，将诗词、地理知识和生活实际有机地结合起来。笔者对“影响气候的主要因素”这一知识点进行中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例的详细分析。关键词：中国古典诗词;初中地理;应用实例中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）36-151-02中国古典诗词是我国最重要的一种文学载体，古典诗词中有许多优秀的篇目是对自然界的地理现象进行精彩生动的描述，作者字斟句酌，以最精益求精的诗句词句展示他们所观察到的自然现象，抒发自己的情感，许多诗句既浅显易懂，又客观描述了地理现象，将古典诗词适时、适当地运用到教学实践中来，从地理的视角来看待这些诗句，用地理的语言来解释诗句，让学生不自觉地将生活实际与地理结合起来。将诗词融入地理课堂，诗人所观察到的现象，学生也能观察到，学生从诗词中来，到现实生活中去，再联系地理知识，最后回归于生活，将诗词、地理知识和生活实际有机地结合起来。下面笔者将对“影响气候的主要因素”这一知识点进行中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例分析。一、纬度位置对气候的影响实例1：我国地域辽阔，南北跨度大，纬度位置对我国南北方气候的影响也比较明显。如描写立冬这一节气的诗句，可以反映南北方气候的差异。立冬的时间通常为农历的九月或十月，此时南北方气候有怎样的差异呢？大诗人李白在《立冬》写到“冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。”诗仙都“懒写”诗了，为什么呢？因为已经冷得笔墨都冻住了，需要生炉取暖温酒了。不过喝了酒身子暖和了之后，大诗人便诗兴大发，写下了这首别致的六言诗，他醉眼看花月，恍惚间还以为这满眼白茫茫的月光是雪花。这显然是我国北方的立冬。而南宋诗人李洪曾在广西当过官，留下一首《鹧鸪天》，则描写了立冬前后的华南风景。诗句写到“十月南闽未有霜，蕉林蔗圃郁相望。压枝橄榄浑如画，透甲香橙半弄黄。”此时的华南，橙黄蕉绿，俨然一幅夏秋时节的丰收景象。立冬前后，一南一北的两首诗，给我们展现了不同的景观。究其原因，是由于地球是个不透明的球体，平行的太阳光线照射到地球的表面，就会造成太阳高度的不同，太阳辐射也随之发生变化，总体上由低纬度向高纬度递减，气温也由低纬度向高纬度递减。（加图）实例2：初唐诗人张敬忠在《边词》中写道“五原春色旧来迟，二月垂柳未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”五原的春天姗姗来迟，已经是仲春二月了，但这里却连垂杨都尚未吐叶挂丝。当下五原县“河畔冰开”的时候，长安的花都已经落了。为什么长安与五原的物候如此不同呢？我们先来看看这两个地方在哪里。诗中的“五原”，据有关学者考证，就是现在内蒙古自治区的五原县。长安，就是现在的西安。那是因为两地的气候因所在的纬度位置的不同而存在明显的差异。我们知道，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。由于地球是个球体，太阳高度从低纬地区向高纬地区递减，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减，从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。从图中我们可以看到，五原所处的纬度位置比长安高，因而五原的春天姗姗来迟。实例3：诗句“南国春意浓，北国正冰封”同样反映了由于纬度位置的不同，我国冬季南北气温差异大，南方较为温暖，而越往北气温越低。二、地球运动对气候的影响古诗词中不乏有描写季节的诗句。实例：关于夏季，杜甫在《夏夜叹》中叹道“仲夏苦夜短，开轩纳微凉。”，白居易在《观刈麦》中感慨“力尽不知热，但惜夏日長。”两位诗人的诗句，不仅说出了我国夏季气温高的特点，还揭示了我国夏季昼长夜短的规律。那是因为，地球绕太阳公转引起太阳直射点的回归运动，夏季，太阳直射在北半球，而我国位于北半球，因此夏季的太阳高度比较大，获得的热量也就比较多，所以普遍高温。而也正是因为太阳直射在北半球，所以晨昏线向西倾斜...