试论21世纪高校体育教育中的思想品德教育陈运喜湖南环境牛•物职业技术学院湖南衡阳421005摘要：面向21世纪，学校耍培养徳、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会丄义市场经济发展的需耍。本文根据培养跨世纪人才的需耍，通过对高校体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行思想品徳教育的途径与方法。关键词：体育教育思想品徳教育教学方法中图分类号：文献标识码：文章编号：DiscussingonIdeaAndMoralEducationinPhysicalEducationofthe21thscentury.CHENYunxiDepartmentofthePhysicalEducationHunanEnvironment&BiologicPolytechnic,Hunan421005ChinaAbstract:Facingto21thsCentury,highdiathesistalentsshouldbecultivatedincollegewithmoral,intellectualandphysicaleducationinordertosatisfydemandofsocialmarketeconomy.Approachesandmethodswasbroughtforwardsin【hispaperbasingondemandsofthetalentsandcharacterofphysicaleducation.KeyWords:PhysicalEducation.IdealandMoralEducation,leachingMethods前言：随着市场经济体制的初步完善，随＜21Iff纪的到来，徳育面临着一些新的挑战，徳育教育越来越占住重耍位置。耍培养适应新的市场经济体制下、21世纪的合格人才，高校思想品徳教育变革就显得尤为重耍。体育教学为21世纪高校思想品徳教育提供了好场所、好时机，好的活教材。而我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品徳，使其成为具有现代秸神的徳、智、体、美全面发展的社会上义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中，体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能，增强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的道徳品质和对其进行思想政治教育的重任。1・21世纪高校思想品德教育面临的新挑战、任务。1.1市场经济体制下，高校思想教育面临新的冲击在市场经济人潮中，人们的思想观念跟着发生变化，有积极的，也有消极的。其消极影响表现为；经济利益挂帅，个人主义倾向严重，集体意识淡化，奉献与索取位置颠倒，价值观念与道徳观念失衡等等。社会上就出现了很多不正之风，诸如金钱第一，亨受第一，为了金钱不择手段。这些给青少年带來了极人的负血效应，给他们的世界观、人生观造成了极人冲击。近几年来，还出现一些高等学校的学生不毕业就下海捞钱，或利用口己所学的知识去摘一些违法活动去捞取金钱的不止常现彖。如果此时学校不及时在学生中进行正血教育，将会给他们的世界观、人生观、价值观等的形成造成极坏的影响，这也是对培养新世纪合格人才的一个主耍冲击。1.2在改革开放下，西方的资产阶段自由化的渗入恩格斯说过：“所谓'社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其它社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会”。邓小平同志结合中国实际情况，把小国的社会主义推向世界，实行了巨大的改革和对外开放，正是这种改革开放，中国的经济发生了翻天覆地的变化。对外开放，带进了许多外国的先进技术，但同时也使西方的一些不好的、资产阶级白由化的思想也随之而入。收稿日期:作者简介：陈运喜(1974-)，男,湖南攸县人，讲师，硏究方向：体育教学与运动训练---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---因此，如何加强改革开放下的思想品徳教育以适应社会主义市场经济发展，成了高校新时期迫不及待耍解决的问题。1.3在改革开放下，西方资本主义的“和平演变”阴谋中国的改革开放后，西方资本主义想趁机对中国实行“和平演变”的活动。他们无孔不入，时时都在利用机会。21世纪，正是我国对外开放力度加人，市场经济体制逐步完善之时。那么，在新世纪改革开放主流的形式下，我们耍防止西方资本主义"和平演变”的阴谋的影响。他们往往利用一些诸如“人权”、“自由”等歪Illi中国实际情况的言论来影响中国青年人的世界观、人生观，以达到他们想对中国实行“和平演变”的目的。江总书记在16人报告中指出：特别耍加强青少年的思想道徳建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道徳目标。因此，面对...