2022年河北省廊坊市香河县第一中学高二生物联考试卷含解析

2022年河北省廊坊市香河县第一中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是:A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb参考答案:D2.下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是()A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.营腐生生活的细菌不一定是分解者C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分参考答案:C【考点】G3:生态系统的结构.【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.【解答】解:A、不能进行光合作用的生物可能是生产者,如硝化细菌是生产者,A错误;B、营腐生生活的细菌一定是分解者,B错误;C、生态系统的营养结构是食物链和食物网,只包含生产者与消费者两种成分,C正确;D、生产者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分,D错误.故选:C.3.科学家将B干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸,大大提高了B干扰素的抗病活性和储存的稳定性。该生物技术为()A.蛋白质工程B.基因工程C.基因突变D.细胞工程参考答案:A4.果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵液最终都呈酸性,下列原因解释不正确的是()A.制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生C02B.制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生C02C.制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸D.制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸参考答案:C试题分析:制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生C02,溶于水形成碳酸,导致发酵液最终都呈酸性,A正确;制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生C02,溶于水形成碳酸,导致发酵液最终都呈酸性,B正确;制作果醋时醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸,C错误;制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,导致发酵液最终都呈酸性,D正确。考点:本题考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项。5.变形虫能伸出伪足,靠伪足作变形运动和摄食;白细胞能够从毛细血管内出来,并吞噬病菌。这些说明了细胞膜的结构特点是A.具有流动性B.是一种选择透过性膜C.控制物质进出细胞D.以磷脂双分子层为基本支架参考答案:A6.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是()A.抑制线粒体的功能会影响细胞对葡萄糖的吸收B.核糖体由RNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片参考答案:C7.以下物质①核糖核酸②糖元③胰岛素④淀粉,含有氮元素的是A.①②B.①③C.②③D.③④参考答案:B8.下列描述正确的是序号实验名称实验变量(自变量)反应变量(因变量)①探究酵母菌的呼吸方式是否通入氧气使澄清石灰水变浑浊程度②探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林试剂水浴加热,有无砖红色(沉淀)出现③温度对酶活性的影响温度(60℃热水、沸水、冰块)加碘后溶液颜色的变化④观察植物细胞的质壁分离与复原0.3g/mL的蔗糖溶液植物细胞的质壁分离与复原A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④参考答案:A9.下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确:()①蓝藻和绿藻细胞中都含有核糖体②最大区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核,DNA分子不和蛋白质结合③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A.1项B.2项C.3项D.4项参考答案:C10.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因,表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显性遗传病,它只在男人中表达,性状为B。仅通过家谱研究,能否区别这两种情况A.无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出相应的性状B.可以区别,因为男人A和男人B都不会有...

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