民办中学行政人员薪酬制度篇一：某民办高校薪酬制度某民办高校薪酬制度第一章总则第一条、为了完善我校薪酬分配体系，规范员工工资的确定与调整，发挥薪酬的保健和激励功能，形成稳定的教职工团队，维护各级员工的利益，保证我校的长远发展依据中华人民共和国有关法律法规和学校董事会有关决议特制定本制度。第二条、薪酬的设计和管理遵循以下五个原则：公平性原则、激励性原则、竞争性原则、经济性原则、合法性原则。第三条、本薪酬制度只适用于我校在职教师，在职行政管理人员，院长以及副院长除外。第四条、.基本工资按月发放，每月15号发放上个月工资，绩效工资在年底发放，一年发放13个月工资。第五条、我校的员工分为教职工人员和行政人员，不同人员薪酬管理有所不同。第二章薪酬结构第一条、薪酬的构成。薪酬的发放由货币形式与非货币形式构成，货币形式有：基本工资、绩效工资、津贴、奖金、员工福利。非货币形式有：表彰嘉奖、荣誉称号、奖章授勋。第二条、基本工资。基本工资分为：岗位工资、工龄工资。1、岗位工资。岗位工资与岗位密切挂钩，由岗位等级确定。我校教师一共设四个职称八个等级，按等级高低确定等级基本工资，见下表。我校行政人员分为六等，按等级高低确定等级基本工资，见下表。2、工龄工资。工龄工资是学校按照员工的工作年数，即员工的工作经验和劳动贡献的积累给予的经济补偿。工龄工资见下表。3，学历工资学历工资和员工学历挂钩，为吸引高学历人才来我校学历越高学历工资越高。见下表。第三条：基本工资的调整基本工资的调整分为调职、调等、调级、调整工资率具体调整方式为：1、调职：根据调整（升/降）后所在职位的职等职级支付职位工资；2、调等：根据考核结果，在所在薪酬系列内调整职等，并按调整后的职等职级支付职位工资；3、调级：根据考核结果，在本职等内调整职级，并按调整后的职级支付职位工资；4、调整工资率：根据教学考评结果或绩效考评结果进行调整；第四条、绩效工资。绩效工资是激励员工的最重要的手段之一，教师的绩效工资划分为：课时费、科研成果费、辅导员管理费。1课时费2科研成果费3辅导员管理费第五条、津贴津贴分为班主任津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、交通费津贴、高温津贴、保暖津贴等。除了以上津贴，我校还有一项吸引高学历人才的学历津贴。1班主任津贴2教学骨干津贴3教科研奖励津贴根据科研项目的等级不同发放不同奖励。4超工作量津贴用于发放平时的突击工作、假期中加班的加班费用等。因其工作量不好计量，拟从其它奖励性绩效工资中抽出2万元用于分配。篇二：学校结构工资制度学校结构工资制度为了适应市场经济的发展，推进学校规范化管理，进一步落实岗位责任制，坚持按劳分配原则，体现公平和效益，激发教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量和管理服务水平，促进教育事业的发展，根据上级有关精神，参照其他学校经验，结合本校实际，特制订本条例。第一条发放对象：当年被聘任的在编在岗（含借用到本校的）教职工（不含临时工）。第二条结构工资的构成：结构工资由档案工资、工作量工资和考勤奖励工资三部分构成。表示为：结构工资=档案工资+工作量工资+奖励工资第三条档案工资：国发的基础职务工资、各类津贴及奖励工资等之和，按月发放。病、事、婚、产、丧假和旷工按有关文件规定处理。第四条工作量工资：工作量工资实行打分制，单位分值酬金由学校根据当年学校财务确定，根据实际工作量按月发放，月工作量工资=月工作量分值×单位分值酬金。凡国家规定的节假日停课，各类人员的工作量工资照发。第五条奖励工资根据教师考评情况一年发放2次。一、教师工作量工资（一）教师课时工作量工资教师课时工作量工资以授课、职称、学科等因素综合确定，在标准满工作量之内，其计算方法为：（超标准该工作量部分按第（二）点计算）月工作量工资=（月授课分值+月辅导分值）×单位分值酬金1、职称系数（以当年度学校聘任为准。取得高级技师职业资格并从事本专业工作的，职称系数等同于高级教师取得技师职业资格并从事本专业工作的，职称系数等同于一级三每学期另加。3、月授课分值...