河北省保定市唐县第二中学-学年高三化学模拟试题含解析

河北省保定市唐县第二中学2020-2021学年高三化学模拟试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.若过程I与过程II温度相同,则关于反应N2O4(g)2NO2(g)在下列过程中发生的变化描述正确的是()A.a'<b'、a>bB.在平衡I向平衡II过渡的过程中,v(逆)>v(正)C.a'>a、b'<bD.平衡II与平衡IV中N2O4的质量分数相等参考答案:D略2.暖冰”是韩国首尔大学科学家将水置于一个足够强的电场中,在20℃时,水分子瞬间凝固形成的。某老师在课堂上做了一个如右图所示的实验,发现烧杯中溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的FeCl2溶液,则溶液呈血红色。则下列说法中不正确的是()A.在电场作用下,水分子间更易形成氢键,因而可以制得“暖冰”B.水凝固形成20~C时的“暖冰”所发生的变化是化学变化C.该条件下H2燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质D.该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2参考答案:B知识点:氢键答案解析:B解析:A.在电场作用下,水分子间更易形成氢键,因而可以制得“暖冰”,否则20℃时,水分子不能瞬间凝固形成冰,正确;B.水凝固形成20℃时的“暖冰”,只是水的存在状态发生了变化,没有生产新的物质,所发生的是物理变化,错误;C.酸性KMnO4溶液褪色,说明H2燃烧生成了具有还原性的物质;含有少量KSCN的FeCl2溶液呈血红色,说明燃烧生成了具有氧化性的物质,正确;D.该条件下H2燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质,该物质可能是双氧水,正确。思路点拨:本题考查了化学变化的判断、氧化性和还原性的判断等知识点,难度中等,注意暖冰主要通过氢键形成固体,明确物理变化和化学变化的本质区别。3.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应将温度计水银球插入液体中C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大参考答案:C略4.A、B、C和D都是周期表中前20号元素,已知A的阳离子和C的阴离子具有相同的核外电子排布,且能形成组成为AC的化合物;C和D属同族元素,其中C中核外电子数是D中核内质子数的2倍。B和D同周期且B的同素异形体之一是原子晶体。下列说法中正确的是A.D元素处于元素周期表中第2周期第Ⅵ族B.AD2中可能既有离子键又有共价键C.四种元素的原子半径A>C>D>BD.BCD分子一定是直线型非极性分子参考答案:B略5.下列离子方程式的书写正确的是()A.误将洁厕灵与消毒液混合:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2OB.玻璃试剂瓶被烧碱溶液腐蚀:SiO2+2Na++2OH-=Na2SiO3↓+H2OC.高锰酸钾酸性溶液吸收二氧化硫:SO2+MnO4-+4H+=SO42-+Mn2++2H2OD.从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2=I2+2OH-参考答案:A略6.下列关于应用套管实验装置(部分装置未画出)进行的实验,叙述错误的()A.利用甲装置可以制取少量H2B.利用乙装置可以验证Na2O2与水反应既生成氧气,又放出热量C.利用丙装置验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3D.利用丁装置制取SO2,并检验其还原性,小试管中的试剂可为酸性KMnO4溶液参考答案:C【知识点】实验方案设计解析:A、下面试管相当于制取装置,上面的试管相当于收集装置,故A正确;B、通过检验P导管口的气体验证反应生成氧气,将q导管末端没入水中如果导管口有气泡冒出证明反应放热,故B正确;C、利用丙装置验证KHCO3和K2CO3的热稳定性时,X中应放的物质是KHCO3,故C错误;D、SO2能使酸性KMnO4溶液褪色表现的是SO2的还原性,故D正确。故答案选C【思路点拨】本题考查了实验方案设计,清楚实验目的和装置特点是关键。7.在10%稀碱催化下,醛与醛分子间能发生如下反应:苯甲醛和乙醛发生上述反应生成的是参考答案:D略8.某溶液仅含Fe2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4种离子,所含离子的物质的量均为1mol。若向该溶液中加入过量的稀硫酸,有气泡产生,且溶液中阴离子种类不变(不考虑水的电离和离子的水解)。下列说法不正确的是A.若向该溶液中加...

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