迎圣诞运动圣诞节是一个家喻户晓的源自于西方的传统节日，每年的12月25日是基督徒庆祝耶稣基督出世的日子，现在圣诞节已经在全球流行开来，已经成为一个国际化的节日下面是找总结网关于圣诞节的范文，迎接参考。(1)学校201*年迎圣诞节运动总结雪绒花，乳白而又圣洁。圣诞节总是带着雪花般的轻盈和圣洁惠临，在这样美观的日子里，人们总会彼此传递着幸福。圣诞节本是西方人的传统节日，但现在越来越的中国人也开端过圣诞节了，其实过节是无关国界与地区的。人们只是需要一个节日来作为添加生活的喜悦和传递祈福的一个纽带罢了。因此，学校宣布要举办"圣诞礼品传传传'的运动时，我内心充塞了喜悦。在这次运动中，我们二一班的大量小挚友，呈现了心灵手巧的一面。在打定礼品的历程傍边，学生亲自把礼品举行了细致地包装，一个个礼品的精致装饰既了呈现了他们灵敏的着手才能也显露了小挚友们的审美才能。在这次运动傍边，学生不仅获得了着手操作技能上的锤炼同样也获得了情感认知的收获。俗话说："一分垦植、一分收获。'在这次运动中，只有给其余小挚友打定了礼品的小挚友才有抽取别人礼品的资格，没有给别人打定礼品的小挚友们自然就不克不及获得别人的礼品了。我相信以这种实际教室比先生品德课上死板的口述支付与获得的关系要来的更有压服力。支付了不一定有收获，但不支付就确定没有收获。一些小挚友在看到其余小挚友抽取礼品时，还在问："先生为什么别人有抽奖卷，我没有。'当我看到孩子渴望获得礼品的眼神时，我不克不及批评他们没有给别人打定礼品但也无法更好地抚慰他们没有礼品的失落心情。我只好说："梦想你下次先打定好交换礼品，这样你就抽取其余小挚友打定的礼品了。'二年级的孩子年夜概是不太懂"支付'与"获得'的事理的。他们更多的是索取，而不是支付。当然我们无法因此而去叱责他们。然那么我相信通过这次运动他们能够明白：有支付才有收获。在这次运动中，小挚友中一些优良的崇高品质也呈现出来，假设打定了多份礼品，就能获得多张抽取礼品的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小挚友把自己的资格卷送给没有打定礼品的小挚友去抽取奖品。这既呈现了小挚友了无私的共享精力，也表达了她能照管到他人想法的崇高品质，这也让他们为自己在其余同学心目中赢得了更多的好感，拓展了自己在学校的人际关系，同时同学之间也能更好地体会到共享的高兴。在礼品互传之后，同学们在展板上贴上了自己的留言，给送给自己礼品的同学和先生送上了深深的祈福和感恩。在一张张小小的才纸条上，满是他们纯洁而真实的心声，其中年夜多是感恩和祈福的语调。同时也有同学为获得自己不热爱的礼品而认为可惜，虽是表达可惜的心声，可是她附上的感恩，也足以表示了孩子内心你的美好与真实。在这次运动中，在这一次"圣诞礼品传传传'的运动傍边，我们也研发学生也存在一些欠好的问题。如：不愿意支付，他们既想获得别人的礼品可又不愿意为别人打定礼品。即使打定了礼品，礼品却没有举行精致的包装只是用旧纸胡乱地包一下。俗语说"礼轻情意重'，岂论礼品贵贱，即使是一棵低廉的糖果经由包装，它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时，我们的学生还能做的更好一些。除此之外，有的小挚友的礼品盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小片面的同学对人类正确的普世价值不雅念的认知存在确定的偏差。这也表明了我校提出身存指导的需要性。在这次运动中，学生不仅度过了一个高兴的圣诞节，并且在运动中，既锤炼了着手才能和审美才能，也在不知不觉中领会到社交的一些潜在的价值不雅。这样寓教于乐的运动，既调动了学生的积极性，也富厚了校园生活，让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。相信此类运动的开展将有利于学生和学校的双向成长。(2)学校迎圣诞节运动总结范文在圣诞节即将到来之际，xxx学院学生会学习部特举办了"圣诞狂欢夜'联欢晚会，和科年夜学子一道，合作庆祝这个西方的传统节日，晚会还获得了来自机械学院相助。另外，内蒙古科技年夜学外教LeeA.Libbey与年夜三同学温迪敏同学听闻此晚会后也欣然加入了打定工作之中。在晚会开端前数周，20xx级两个班的同...