教师工资标准计算方法教师的工资标准是多少?计算的方法是什么?为大家介绍如下，接待大家阅读查看!(一)绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份根本工资额度和模范后的津贴补贴水平核定。其中，义务教导教师模范后的津贴补贴平均水平，由县级以上人民政府人事财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原那么确定。绩效工资总量随根本工资和学校所在县级行政区域公务员模范后津贴补贴的调整相应调整。(二)义务教导学校实施绩效工资同清理模范义务教导学校津贴补贴结合举行，将模范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内，学校主管部门概括核定学校绩效工资总量时，要合理统筹，逐步实现同一县级行政区域义务教导学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校更加是条件繁重的学校要赋予适当倾斜。(一)绩效工资分为根基性和赏赐性两片面。根基性绩效工资主要表达地区经济进展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%，概括工程和标准由县级以上人民政府人事、财政、教导部门确定，一般按月发放。赏赐性绩效工资主要表达工作量和实际付出等因素，在考核的根基上，由学校确定调配方式和手段。根据实际处境，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教导教学成果赏赐等工程。(二)充分发挥绩效工资调配的鼓舞导向作用。教导部门要制定绩效考核手段，加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，在调配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出劳绩的其他工作人员倾斜。(三)学校制定绩效工资调配手段要充分发扬民主，广泛征求教职工的观法。调配手段由学校领导班子集体研究后，报学校主管部门批准，并在本校公开。(四)校长的绩效工资，在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内，由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。在5月12日的电视电话会议上，李克强还指出，现在政府工作人员，收入也不高，既要坚决堵住“偏门”，解决公务人员以权力参与调配、牟取不当利益问题，也要开启“正门”，建立健全正常的工资增长机制，使其收入随着经济进展不断提高，保障他们的合理待遇和应有的尊严。像公务员中最低级别的办事员，根本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员，根本工资标准分别由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的根本工资标准提高10%。此外，不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。