中考物理小题狂做选择题声的利用和控制含解析

声的利用和控制一、单选题1.北斗卫星导航系统在对地面物体提供高质量的定位、导航和授时服务的过程中主要依靠的是()A.电磁波B.超声波C.次声波D.光导纤维2.关于声现象,下列说法正确的是()A.常温下,空气中的声速小于水中的声速B.“蒙面歌王”演唱时,观众是通过音调辨别歌手的C.汽车排气管上安装消声器是在传播过程中减弱噪声D.装有倒车雷达的车是利用电磁波探测车后障碍的3.下列有关说法中不正确的是()A.色光的三原色是红、绿、蓝B.红外线和紫外线是看不见的光,无法进行反射和折射C.医生利用B超来获得人体内部的图象,说明声波传递信息D.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量4.一位同学晚上在家看电视,为了不影响家人,他应该采取的措施是A.用棉被把电视机捂住B.插上耳机自己听C.把音量开关关上,不让电视发声D.让家人把耳朵塞上5.城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是A.减小大气污染B.减小水污染C.减小噪声污染D.绿化美化环境6.关于声现象,下列说法正确的是A.声音是由物体振动产生的B.只要物体振动我们就能听到声音C.声音在空气中的传播速度比在其他介质中大D.市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声7.下列关于声现象的说法中正确的是A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,不需要其他设备C.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声D.增大声带的振动频率,可以增大我们说话声音的响度8.地震发生前,由于地壳的微动,会产生次声波,人对这些次声波没有感受,但能引起某些动物的听觉反应,由表提供的数据可知,对地震产生的次声波反应最为灵敏的动物是一些动物的听觉范围Hz蝙蝠1000﹣120000猫60﹣65000狗15﹣50000大象1﹣20000A.蝙蝠B.猫C.狗D.大象9.下列事例中,不属于声音传递信息的是A.铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝B.医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C.医生用超声波给病人做碎石D.我国次声波站探知到某国的核武器试验10.剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁做成凹凸不平像蜂窝似的,这是为了A.装饰、美观B.易于反射声波,增大声音C.吸收声波,减小嘈杂的回声D.提高声音的音调11.关于减小噪音,下列说法错误的是A.禁止鸣笛是在声源处减弱噪音B.城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪音C.噪音监测器能有效地减弱噪音D.工人陪戴耳机是在入耳处减弱噪音12.关于声现象,下列四个情景的说法错误的是A.汽车的倒车雷达是利用红外线来传递信息B.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声体在振动C.发声的扬声器旁边的蜡烛火焰在晃动,说明声能传递能量D.改变钢尺伸出桌面的长度,可探究音调与频率的关系13.如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究A.声音产生的原因B.音调与频率的关系C.声音传播的条件D.乐音与噪声的区别14.如图所示,下列说法正确的是A.太空中宇航员能“对话”,说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波可以传递信息15.关于声现象,下列说法正确的是A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.公共场合要“轻声细语”指的是减小声音的响度C.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递信息D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同16.下列说法中正确的是A.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.改变钢尺伸出桌边的长度主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用17.下列有关声的说法中符合实际的是A.太空里飞船中的宇航员可以通过自己飞船上的喇叭向临近飞船中的其他宇航员进行广播B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升高D.用超声波能击...

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