小班综合活动我的家-幼儿园教案

小班综合活动:我的家活动目标:1、认识自己家有哪些家庭成员,并知道有几位。2、会按照人口的数量贴上相应的点子。3、尝试比较合理的画面布局。4、引导幼儿尝试用多种方法表达对家人的热爱之情。活动准备:1、每人一张蘑菇房子图,2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝图人手一份。3、每人五个黑色的圆点小卡片,胶水,贴好一家三口图片的小房子。活动过程:一、认识自己家有哪些家庭成员。1、出示一座小房子(把家庭成员遮住的),这是明明小朋友的家,我们一起来看看他们家有哪些人?2、老师揭开遮住家庭成员的纸,引导幼儿说说明明家有谁?3、我们小朋友都有一个幸福的家,在你的家里有哪些人?4、引导幼儿说说家里的成员,如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我。二、从感受家人对自己的爱,激发幼儿对家人的热爱之情。1、你的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶为你做过哪些事?2、引导幼儿根据自己的生活进行讲述。3、你觉得爸爸、妈妈或爷爷、奶奶对你怎么样?4、你喜欢他们吗?5、你用什么方式表示喜欢他们?三、学习点与数量的对应,会注意画面布局美观。1、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很爱你,今天让我们一起来和自己的家里人拍一张全家福照片好吗?2、我们看看明明家拍的照片怎么样,拍照的时候他们的位子是怎么站的?3、引导幼儿说说画中人物的布局,学习合理的布局。(孩子站中间,爸爸、妈妈站在两边)4、数数看他们家有几个人?我们在房顶上就贴几个点子。(老师示范在房顶上贴三个点子)5、你们家有谁,把他拍到房子照片里去,注意怎样拍才好看。然后数一数有几个人,在房顶上就贴上几个点子,布置我们的家,让我们的家变得更漂亮。6、幼儿操作,先贴家庭成员,在贴点子,注意人数和点数要对应。7、展示幼儿的作品,请幼儿相互看看谁家拍的照片和布置的房子最好看,并检查人数和点数是否对应。四、延伸活动。把幼儿的作品一起布置成主题墙,让幼儿进一步感受“我的家”的温暖情感。

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