“中国的下一代领导者们”(克林顿语)在首脑面前的风采

场合1:1998年时任美国总统克林顿在北京大学演讲并回答提问。问题:我个人认为,自从中国开放改革以来,我们对美国的文化、历史、文学已有很多了解,对美国总统也知道得很多,我们还看了电影《泰坦尼克号》。但美国人对中国人民的了解却似乎没有那么多。也许他们只通过一些描写文化大革命或农村生活的电影来看中国。所以我的问题是,身为十年来第一位访问中国的美国总统,阁下计划怎样加强我们两国人民的真正了解和尊重?[详细]点评:看过《泰坦尼克号》就算对美国有很多了解?如果农村和文革电影不能代表中国,那《泰坦尼克号》如何代表美国?况且,强迫别人了解自己本身就是一种可笑的行为。场合2:2002年时任俄罗斯总统普京在北京大学演讲并回答提问。问题:北京大学俄语系四年级学生范颖川用俄语发问:“江泽民主席在访问俄罗斯期间曾经用俄文演1998年时任美国总统克林顿在北京大学演讲。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---讲、朗诵诗歌,总统阁下对中国文学和中国的了解如何?是否能用中文颂诗和演讲呢?”[详细]点评:中央之国,天朝上邦的梦还没醒。场合3:2010年英国首相卡梅伦在北京大学演讲并回答提问。问题:北大学生的第一个问题是:“作为英国的领导人,您能从中国模式中学到什么?”卡梅伦答:“首先是奥运会的成功举办。”(此处有欢呼声)[详细]点评:“你从我家的金碧辉煌中能学到点什么?”“苹果能从‘华强北路’模式中能学到什么?”综述:涉及两国关系以及文化交流类的问题,几乎是每个外国首脑来中国大学演讲的必答题。除上述列举的场合之外,此类问题还出现在2002年时任美国总统布什[详细]、2004年4月时任美国副总统切尼[详细]、2006年10月时任法国总统希拉克[详细]、2009年11月美国总统奥巴马等首脑的演讲上[详细]。这些问题往往大而无当,问了等于没问,例如“您打算采取哪些措施促进两国交流?”,各国首脑也提不起兴趣。2010年英国首相卡梅伦在北京大学演讲。场合1:1998年时任美国总统克林顿在北京大学演讲并回答提问。问题:老实说,在这方面(民主和人权)我们两个国家有不少的分歧。我同时又想起了一句老话,我想中国人民和世界人民都应当把它当作是行动的准---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---则,那就是批评和自我批评同在。因此,美国近些年,美国当前在人权与民主等方面是不是也存在着一些问题呢?您能不能给我们讲一下,您的国家在这方面有哪些不足?(掌声)。北京大学中文系学生马楠接着反驳克林顿说:我也不认为个人的自由会与集体自由抵触。因此,所谓真正的自由,应该是人民有权自行选择他们想要的生活和发展方式。只有那些真正尊重他人自由的人,才能了解自由的真谛。(掌声)[详细]场合2:2002年时任美国总统布什在清华大学演讲并回答提问。问题:据我所知,我们清华一位校友去年在美国就学期间被枪杀了,这种问题现在还在越演越烈。作为美国的总统,您对解决目前美国的人权状况有何打算呢?[详细]点评:“我从未自欺欺人地不承认美国也有此类严重的问题。”(克林顿答语),而只有那些真正懂得自由的人,才配得上讨论自由。1998年时任美国总统克林顿在北京大学演讲并回答提问。场合3:2010年英国首相卡梅伦在北京大学演讲并回答提问。问题:为什么西方领导人总是来中国给我们上课教我们如何民主?[详细]点评:“这是演讲,这不是上课。”--卡梅伦答语综述:同样的问题每次都会出现在西方领导人的问答中,但有趣的是,如果台上站着的是非西方国家领导一位清华女生向布什提问。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---人,例如俄罗斯[详细]、印度[详细]等国,这个问题则几乎没有被提及过。事实上,如果我们真的无法聪明,那也最好不要犯傻充愣。场合11998年时任美国总统克林顿在北京大学演讲并回答提问。问题:如果中国在夏威夷派驻海军设施,如果中国与其他国家签署安全条约对付美国的一个部份,美国是否会同意这种行为;美国人民是否会同意这种行为?(此处有掌声)[详细]场合2:2002年时任美国总统布什在清华...

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