学生深度访谈问题举例1、当年你是通过什么渠道了解并报考这所学校的？能谈谈你为什么报考这所学校或专业吗？结合你通过各种渠道了解到的学校各方面情况，谈谈你对这所学校的看法和意见。了解学校渠道主要为高考志愿报考指南和网络查找。报考学校的主要原因：1.学校坐落在“美丽三亚，浪漫天涯”，环境优越，同时在三亚这所旅游城市，对外接触更多。2.分数处于二本中层阶段。3.网络关注度较高。对于学校的看法：虽然现阶段我们学校知名度不是很高，学校发展速度很快，发展前景广阔（光明），尤其处于三亚这座发展中的城市。同时我校环境很好，绿化率较高，在学习方面，图书馆建成后学习的地点更多了，大家信心很足！2、你是否了解所学专业的培养目标？如了解请简要说明，你所学的专业将来可以从事的职业岗位有什么？在获得一定工作经验后可升的职业岗位有什么？培养目标：见培养方案化学专业（教师.分析操作员.化学检验员.化工厂操作员等，获得经验后可升迁为中学骨干教师.高级教师.化工厂工艺流程工程师等），物理专业（中学教师.相关专业技工获得经验后可升迁中学骨干教师.高级教师.高级技工）数学专业（中小学教师.会计员.金融管理员等.获得经验后可升迁为中学骨干教师.高级教师.高级会计员等）食品专业（食品监管.食品工艺流程监督员等，可升迁为食品工艺流程设计员.高管.高级工程师.高级营养师等）环境专业（污水厂处理员.环境监管.可升迁为高管.高级工程师等）3、入学后，有关教师是否对该专业的整体培养方案进行了详细介绍？有进行介绍方向主要包括毕业后就业方向.本专业现有情况.大学期间各阶段所需要学习的专业知识以及本专业可以报考的职业资格证和技能资格证有哪些等等。4、你认为在专业课程中，由具有行业实践经验的“双师型”教师任教的大概占多少比例？通过教师讲课，你感觉有多少教师有实际行业方面的工作经验，上课时理论联系实际？哪些课程是由行业（企业）兼职教师授课的？实践性课程一般是由什么教师任教？理工学院“双师型”教师比例为19.32%，有不少教师有实际行业方面的工作经验，上课时能理论联系实际。我院外聘兼职教师有7人，主要承担食品科学与工程专业的一些课程，也承担有实践性的一些课程。5、教师在教学过程中有没有给学生介绍与本专业相关行业的发展现状？如果有的话请你简要说明相关的行业现状？老师在教学过程中有介绍行业现状，在课堂中老师会介绍现阶段应聘是的一些注意方向及大学的发展方向等，同时会讲述现阶段行业竞争压力很大，但是只要努力学习专业知识还是可以找到工作的。行业现状：发展规模大（小），前景良好，竞争激烈但就业压力大。6、你认为教师在教学过程中更加注重知识传授、能力培养、还是素质教育？各种侧重均有，大一和大二时主要是注重知识传授，大三和大四的时候主要是注重素质教育和能力培养。7、讲述一下教师在教学中运用多媒体教学情况。你所了解的教师在教学过程中采用的教学方法有哪一些？大部分教师运用的多媒体教学主要为PPT教学，英语专业会运用到多媒体教师进行英语视听教学。数学等专业的课程，由于专业特殊性，很多老师还是用黑板板书来辅助教学。教学过程中采用的教学方法有启发式教学、探究式教学、讨论式教学等。8、你在本校学习期间，在以下的考试类型中你参加过哪些类型的考试？理论课程考试、实验课程考试、实际技能考核、综合训练考试、与社会接轨的职业资格证书或等级证书考试、其他类型的考试9、你在本校参加的课程考试采取的考试形式有以下的哪一些（笔试、面试、操作、成果（作品）、竞赛、其他形式）？有笔试、操作（实验考试）.成果（现代教育技术上级教案及多媒体课件、社会实践为论文会调查报告）、竞赛等。10、你认为任课教师的总体的教学质量如何？你们通过什么渠道反映对任课教师教学的意见？你在学院教学、学生管理、后勤服务、办学条件等方面有什么意见和建议？任课教师总体教学质量较好。我们每学期期中有学生座谈会，通过座谈会向专业、学院针对教学问题提出意见，平时学习委员还把握班级学习情况，随时和任课教师沟通。在座谈会上可以我们学院是新办的本科院校，2009年才整体搬迁到三亚开...