安全教育活动记录表教师姓名班级中班活动名称《会说话的安全标志》时间2021年3月5日活动目标1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的小朋友。2.引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志。3.懂得—些基本的安全知识，培养幼儿的自我保护意识和能力。4.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备布置标志迷宫、娃娃、视频、PPT图片。活动过程一、开始部分:导入:教师布置迷宫，请幼儿猜是哪里?教师引导提问:是商场、公园、马路还是超市呢?从哪里看出来?二、基本部分:1.出示娃娃人请孩子们指引娃娃走迷宫逛超市。(1）教师带娃娃走迷宫，依次提问认识标志。师:从哪个口进?(入口)(2）依次认识标志:禁止吸烟标志--化妆品区标志--衣服区标志--右拐标志--119--水果区标志--收银台标志.......(3）师:突然着火了，该怎么办?报警怎么说?引导孩子说清楚火灾地点、名称。(4)师:打完电话，怎么办?从哪出去?(安全出口)怎样逃出去?(捂住口鼻，快速跑出去)三、观看发生火灾逃生及消防救火视频。师:楼顶上有很多人在干什么?(引起救灾人员的注意)师:有的人躲进电梯，这种办法好吗?为什么?(断电很危险)从哪逃出去?(安全出口)小结:安全逃生的方法。四、游戏:大火逃生1.设置情景，孩子感知火灾逃生游戏。小结:找离自己最近最安全出口，捂住口鼻逃出去。2.请孩子进行演示正确逃生方法。五、PPT展示小象学标志，孩子们进一步了解认识更多标志。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---小结:标志的分类--警示标志、禁止标志、指示标志。活动反思回顾本次活动，目标的制定，符合幼儿实际发展水平，活动准备也很充分，活动过程则选用幼儿感兴趣的活动模式，以故事导入，激发幼儿兴趣，整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的安全标志，如:交通安全标志、严禁烟火标志、当心触电标志等。通过活动能认清安全标志，知道每种标志的作用，懂得安全标志能告诉我们什么时候做什么事，该怎么做。我们每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按照安全标志的要求行动，才能保护好自己，才能健康快乐地生活和学习。活动中，不足地方是应该多引导、鼓励，使能力较弱，生活经验不够丰富的幼儿大胆发言，主动探索，让所有幼儿都有表现自己的机会，促进每个幼儿身心和谐发展。安全教育活动记录表教师姓名班级中班活动名称《交通安全伴我行》时间2021年3月12日活动目标1.认识信号等标识了解基本的交通规则。2.认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。4.培养幼儿自我保护能力。5.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。活动准备儿歌《小小孩学常识》动画、交通安全标志图片，信号灯标识卡---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---片，自制方向盘一个、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。活动过程一、导入1.观看画面，引起幼儿思考。师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)2.师:"小朋友刚才你们看到了什么?""是什么原因造成危险事情的发生?"小结:这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。1.认识信号灯，说说信号灯的作用。师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》）师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。师:我们来做一个小游戏，"遵守规则的小朋友"。请小朋友们看信号灯过马路。小结:小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3.认识几种常见的交通标志。师:...