市场经济条件下农业院校科研管理的新思路摘要：改革开放以来，我国社会主义市场经济体制逐步建立，对我国农业院校的科研管理提出了新的要求，如何面向市场需求、调动科研人员积极性、推进科技成果转化成为农业院校面临的又一挑战。本文主要论述在新的市场条件下，农业院校如何转变管理思路，为科技创新开拓新的发展机遇。关键词：市场经济；农业院校；科研管理：S-1文献标识码：ADOI编号：10.14025/jki.jlny.2015.07.065长期以来，我国农业院校一直走在农业科学研究的前沿，经过数百年的沉淀，科研成就硕果累累，随着市场经济体制的建立，科研成果转化成生产力的需求越来越迫切，农业院校科研管理改革成为院校可持续发展的关键。1农业科研工作的特征农业科研工作具有公益性和社会性。农业是国民经济的基础，科研成果服务对象是农业生产，农业在国民经济中的重要地位也决定了农业科研工作的重要性。农业科技的进步其直接受益者是广大的消费者，农业的发展改善了人们营养状况，提高了生活水平。有些农业科研技术的应用，提高生产力的同时，也改善了我们的生活环境。农业科研工作具有周期长、风险大、稳定性差的特点。长期以来，一项农业科研成果的取得通常需要4～6年的调研期，3～5年的试验推广期，6年左右的稳定使用期，科研周期内，经济发展状况、国内外环境、科技发展等条件制约，给科研成果的实用性带来了很多不确定因素。气候变化、自然灾害等使得农业科研工作具有很大的风险性和不稳定性。农业科研成果保密性差、商品性弱。目前农业科研工作大多是开放型，这也就决定了农业科研工作的保密性较差。加之农业科研的社会性和公益性，这也使得农业科研的成果往往不具有垄断性，其成果的商业价值也大大降低。农业科研成果具有高效性。科学研究是科学技术发展的重要推动力，科技的进步对经济增长能够起到关键作用。统计数据表明，国民经济的增长50%以上是依靠科技进步实现，而这一比例在农业经济中往往更高，农业科技投入的收益十分可观[1]。2农业院校科研管理的现状科研人员素质参差不齐。农业科研时间周期长，工作环境艰苦，加上经济、社会等因素的影响，科研人才相对紧缺，在项目立项时常常存在“拉人头、凑人数”的现象，而在实施时真正的项目专家却少之又少，这就很难形成在某个科研领域专业的科研人才；随着老同志的退休，后备人才储备不足；在院校内，各学科科研发展极不平衡，这也导致了少部分人年年有立项，大部分人无事可干的现象。科研经费投入不足。农业科研所独有的社会性和公共性决定了其商业性较低，农业科研往往高投入、低回报，而农业科研周期长，不稳定性这也导致在注重经济效益的今天，必然会导致科研经费的投入不足。科研成果转化率低。随着市场经济体制的建立，对科学技术的发展越来越重视，科研成果、专利技术硕果累累，但相较于国外发达国家还有很大差距。而科研成果的转化率数据更加令人担忧，这一问题在农业科研领域尤为突出。3改革农业院校科研管理的对策3.1注重农业科技人才培养，调动科技人才积极性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---人才是人力资本的精华，在院校内应积极营造有利于人才成长的氛围，创造促进人才成长和吸引人才的客观环境，提高科研人员的工资待遇和生活质量，使其能够安心的从事科研工作。对于做出杰出贡献的科技人才，国家、地方政府、科研机构应给予物质和精神奖励。农业科技人才匮乏，对于有着科研经验的退休同志，可以采取退休返聘的政策，在补充人员不足的同时，也可以老带新，加快年轻人才的成长。3.2面向市场需求，促进科研成果转化在我国科研成果的商业化都是通过“科研人员―培训人员―推广人员―农民”这一模式进行，推广模式单一[2]，而高校作为这一模式主体面临着信息发布渠道不畅，科研推广人员匮乏等问题，这也导致了科研成果推广滞后，甚至导致了大量的科研成果闲置。科研成果本身缺乏实用性和先进性，实用性要求科研成果能够在广阔的区域内应用，并且能够直接或间接获得较高的经济效益。先进性要求科研结果能够满足市场需求，提高当前农业生产上现用的科学技术并且...