剖析高考满分作文探寻作文创新之路

剖析高考满分作文探寻作文创新之路【摘要】本文剖析高考满分作文,对作文创新之路展开探索。【关键词】高考满分作文创新【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2014)03-049-02笔者剖析了近几年高考满分作文,均能发现,他们之所以能拿满分,皆有其过人之处,要么立意新颖,要么材料独特,要么语言出彩,都有吸引眼球的亮点。笔者试图从中去探寻作文创新Z路,或许能给我们的作文教学提供些许的帮助。一、立意求新,众人皆俗我独雅我们大概都冇这样的体验:作文之初,头脑里往往是乱纷纷的,想来想去,总觉得“一部二十四史不知从何说起”,难下一字。推究其原因,大多是山于文意未立或虽立而不甚明朗。作文立意时要注意如下几点:(壱)立意要新颖立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。(-)立意要深刻立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的狀浅的道理,而要透过现象看木质,挖掘出更深层的意蕴。(三)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝-•叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇高考作文立意境界高,可以使人赏心悦目而喜获高分。2013年广东高考满分作文《让爱双向流动》,这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高,认为爱不是单向的,而是双向的,还是可以流动的,呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现,彼此应该互相尊重,互有沟通交流,这个世界才会充满爱,并且一直传递下去。这是值得肯定的一种立意,因此也吸引了阅卷老师的眼球,获得满分。二、材料求新,众人皆旧我独新立意新奇高远固然能打动读者,但学生的视野、阅历毕竟还是不够开拓丰富,作文要翻出新意,确实有一定的难度。但我们还可以在材料上下功夫,求突破。(-)紧跟时代,时新吸眼球鲜活的人物、时新的理念、创新的论据,选材时应优先考虑。如2013年高考作文中,雅安地震、地沟油、雾霾、土豪、钓鱼岛争端、感动中国人物事迹等材料,不少考生都能信手拈来,体现出“新”。2012年广东考生的《我爱这时代》就是这样一篇考场佳作。考生细心观察了我们这个时代,从口常的所见所闻入手,形象地搜取了电视、电脑、洗衣机、电话、菜市场、公交车等意象,全面而生动地传达了这个时代对我的滋养与教诲。虽然,这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机,但这时代里也有最美妈妈、最美大妈、最美老外等等真善美的典型,小作者情真意切地呼唤我爱这个时代。在不知不觉中打动了每一位读者,征服了评卷员,如果没有作者的细心观察,肯定不能写出让评卷老师青睐的冠压群芳的满分作文。(-)灵活化用,旧瓶装新酒材料运用的基本原则是“人无我有,人有我新”。这时候,学会运用自己熟悉的材料,将这些材料用出一种新意就显得非常重要。但要用出一种新意,用得贴切,使文章具有很强的感染力,关键的一点还在于耍学会随“题”应变,选择一个合适的角度来剪裁素材,才能使材料焕发奇效。2011年福建省高考满分作文《情感、理性、认知》,文中列举两方面精当的典型事例。首先列举丿力史上太平天国起义失败惨痛教训,突出农民阶级中深厚的封建宗族思想占据洪秀全的心智,以所谓“亲情”葬送农民革命。接着精当列举毛泽东任人唯贤事例,具有不可批驳的作用。文中所列举材料众所周知,虽然不够新颖,但考生能紧扣中心,灵活运用,皆能出彩。三、语言求新,众人平淡我出彩篇文章如果没冇文采,读起来就会淡而无味,味同嚼蜡。因此,要想写好文章,就得精心锤炼语言,为语言插上飞翔的翅膀。(-)巧用修辞,音韵优美随便拿來一篇好文章,就会发现里面都有很巧妙或者很美的句子,从《诗经》到《离骚》,从唐宋诗词到元曲、明小说,到处是五彩缤纷的耀眼修辞。巧设比喻,以求生动形象;铺陈排比,以增奔泻之势;拟人类物,以求逼真生动;大胆夸张,以显...

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